Gach Deireadh Fómhair, tagann an cheist chéanna aníos: leabhar nó bréagán do Lá na bPáistí? Bíonn na bréagáin ag lonrú ar an tseilf, ach aithníonn éinne a chonaic gléas nua lonrúil ag cailleadh a dhraíochta i dtrí lá go bhfuil an rogha níos casta ná mar a shíltear. Má tá do liosta bronntanas á chur le chéile agat, seo bealach praiticiúil chun smaoineamh air, gan aon chiontacht, gan léacht faoi «is fearr leabhair ná gach rud eile».
Insíonn an costas in aghaidh na himeartha scéal difriúil
Is minic a bhíonn bréagán ceallraí le soilse agus fuaimeanna daor go leor agus a shaolré gearr: éagann an ceallraí, briseann píosa, tránn an spéis. Osclaítear leabhar maith arís agus arís eile, deir go leor tuismitheoirí go n-iarrtar an scéal céanna roimh chodladh gach oíche ar feadh seachtainí. Roinn an praghas ar an líon iarbhír úsáidí, agus is minic gurb é an leabhar a bhuann.
Ní iomaitheoirí iad leabhair agus bréagáin, is foireann iad
Ní gá duit taobh a roghnú. Straitéis chliste do Lá na bPáistí ná bréagán mór (an rud a d'iarr do pháiste i ndáiríre) a nascadh le bronntanas leabhair níos ciúine. Tugann an bréagán sceitimíní an lae; éiríonn an leabhar ina rud a líonann am codlata, seomraí feithimh agus tráthnónta ciúine ar feadh míonna ina dhiaidh sin.
Cad a choinníonn aird pháiste i ndáiríre
- Carachtar a bhfuil ceangal ag páistí leis, ainmhithe cairdiúla, eachtraí gairdín agus saolta ildaite, is minic a bhuann siad ar phlotaí casta.
- Téacs dátheangach nó athráiteach, go hiontach do luathléitheoirí agus do pháistí beaga ar mhaith leo an líne chompordach chéanna a chloisteáil arís.
- Léaráidí a spreagann pointeáil agus ainmniú, foirfe do pháistí faoi bhun 4 bliana d'aois.
Sampla amháin ná scéal Pigúiça, husky beag a chónaíonn i nGairdín Draíochta: cuireann an téacs dátheangach agus na radhairc lán mionsonraí fonn ar pháistí óga casadh trí na leathanaigh arís agus arís eile, fiú sula dtuigeann siad gach focal, rud atá ina bhua cheana féin do léitheoir drogallach.
Conas an bronntanas a bhronnadh gan é a bhraith cosúil le hobair bhaile
Tá tábhacht ag baint le conas a thugann tú an leabhar beagnach chomh mór leis an leabhar féin a roghnaíonn tú. Seachain é a fhilleadh le hearraí scoile, nascann sé sin léitheoireacht go ciúin le hoibleagáid. Fill ar leithligh é, abair rud éigin cosúil le «tá an ceann seo againn le léamh le chéile anocht», nó lig do do pháiste rogha a dhéanamh idir dhá theideal nó trí cé acu a osclófar ar dtús. Iompaíonn sé sin an leabhar ina rogha, ní ina dhualgas.
An croí-cheist
Le buiséad teann, is minic a chruthaíonn leabhar a bhfuil grá dó níos mó ceangail in aghaidh an euro ná an chuid is mó de bhréagáin. Má cheadaíonn do bhuiséad an dá cheann, is fearr fós: tugann an bréagán meangadh an lae, tógann an leabhar an nós a mhaireann.
