Deir daoine a d'fhás aníos le madra go minic gur fhoghlaim siad rudaí ann nár fhoghlaim siad in áit ar bith eile. Ní cumhaí seanaimseartha atá i gceist ansin amháin: tá éifeachtaí intomhaiste ag maireachtáil le hainmhithe ar fhorbairt linbh. Ach is fiú a idirdhealú cad atá fíor óna bhfuil ina shlogán ar an idirlíon, mar is obair freisin ainmhí sa bhaile, agus ní léirítear na buntáistí ach nuair a bhíonn an cúram ann i ndáiríre.
Buntáistí a sheasann an fód
- Atmhacht i bhfeidhm: ní féidir leis an madra labhairt. Caithfidh páiste a chorp, a chluasa agus a eireaball a léamh chun a thuiscint conas atá sé ag mothú. Cleachtadh laethúil é sin ar chomharthaí neamhbhriathartha.
- Freagracht nithiúil: tá iarmhairt shoiléir ann nuair a líontar an babhla uisce. Múineann tascanna a bhfuil éifeachtaí fíora acu níos mó ná aon léacht faoi ghealltanas.
- Gluaiseacht agus aer úr: siúlann teaghlaigh a bhfuil madraí acu níos mó. Éiríonn an tsiúlóid ina gnáthamh, agus tagann an páiste in éineacht.
- Rialáil mhothúchánach: tá slíocadh ainmhí ina áis suaimhnitheach. Lorgaíonn go leor páistí an madra tar éis frustrachais, agus is acmhainn dhlisteanach féinshuaimhnithe é sin.
- Muinín léitheoireachta: úsáidtear léamh os ard do mhadra i scoileanna go díreach mar go bhfuil an madra riamh cheartaithe agus riamh ag breith breithiúnais.
- Cuideachta gan bhreithiúnas: trí bhogadh tí, trí throid le deartháireacha nó deirfiúracha agus trí lá dona, is láithreacht sheasmhach é an madra.
Rudaí atá áibhéalta
- “Cuireann madraí cosc ar ailléirgí”: molann roinnt staidéar go bhfuil baol níos ísle i measc páistí a nochtar dóibh go luath, ach ní ráthaíocht atá ann ná cúis chun madra a fháil. Fiafraigh de do phéidiatraí.
- “Múineann peata freagracht as féin”: múineann sé má bhíonn duine fásta ag maoirsiú, ag meabhrú agus á mhúnlú. Ar shlí eile, éiríonn sé ina thasc breise dearmadta eile.
- “Réitíonn gach páiste le madraí”: bíonn eagla ar chuid acu, agus déanann brú teagmhála an scéal níos measa. Tabhair meas ar an luas.
- “Cuireann peata cairde in ionad”: cuireann sé le, ní chuireann sé in ionad riamh, am le páistí eile.
A chinntiú go dtarlóidh na buntáistí i ndáiríre
- Poist chuí don aois: líonann páistí trí go cúig bliana d'aois an babhla uisce le cabhair; scuabann agus cuidíonn a sé go naoi bliana d'aois ar shiúlóidí; tomhaiseann agus glacann páirt in oiliúint iad siúd atá deich mbliana d'aois nó níos sine.
- Fanann an duine fásta freagrach: glacann an páiste páirt, ráthaíonn an duine fásta. Ní cóir go mbeadh leas an ainmhí ag brath riamh ar chuimhne linbh.
- Bain leo iad i gcúram, ní i súgradh amháin: cuairteanna tréidliachta, scuabadh fiacla, athruithe á bhreathnú. Múnlaíonn cúram níos mó ná súgradh.
- Labhair faoi theorainneacha: tuiscint go bhfuil am scíthe ag an madra, múineann sé meas ar spás duine eile, ceacht a mhaireann saol iomlán.
- Ullmhaigh don slán: bíonn saol madra gearr. Nuair a labhraítear faoi go hionraic, ar luas an linbh, iompaíonn cailliúint ina chéad cheacht faoi bhrón a láimhseáiltear go séimh.
- Ná cuir brú ar an gceangal: má b'fhearr leis an bpáiste súgradh ó fhad, tá sé sin ceart go leor. Tagann an ceanúlacht as féin nuair nach mbrúnn aon duine é.
B'fhéidir gurb é an bronntanas is mó a bhaineann le fás aníos le hainmhí ná é seo: a fháil amach go luath go bhfuil mianta dá chuid féin ag neach beo eile, agus gur ionann grá agus meas a thabhairt orthu sin. Más mian leat an comhrá sin a oscailt ar bhealach cineálta, taispeánann Pigúiça, an husky súl-ghorm ó Dogavios, go díreach sin do pháistí, le heachtraíocht, greann agus ceansacht.
