Nid penderfynu lleihau sgriniau yw'r rhan anodd erioed. Y foment yn union wedyn, pan mae eich plentyn yn edrych i fyny a dweud "felly beth ydw i'n ei wneud nawr?", yw'r rhan anodd. Heb ddewis arall parod, y sgrin sy'n ennill bob tro. Felly mae'n help cadw rhestr fer yn eich pen - a chynllun ar gyfer yr ugain munud cyntaf, sydd bob amser fwyaf swnllyd.
Ar gyfer y deg munud anodd (y pontio)
- Rhybudd pum munud: mae diffodd yn sydyn yn sicrhau ffrwydrad. Rhybuddiwch yn gyntaf, yn yr un tôn dawel bob tro, wedyn dilynwch drwodd.
- Tasg gorfforol ar unwaith: nôl rhywbeth o ystafell arall, llenwi jwg dŵr. Mae symud y corff yn torri ar draws y cylch crio.
- Defod gau: gadewch iddyn nhw ddiffodd y ddyfais eu hunain a'i chadw yn y man cytunedig. Mae trosglwyddo rheolaeth yn torri gwrthwynebiad yn sylweddol.
Syniadau ugain i dri deg munud
- Toes chwarae cartref: blawd, halen, dŵr ac olew. Mae gwneud y toes yn hanner y gweithgaredd.
- Ffau flanced: cynfas, dwy gadair a fflachlamp. Mae'n dod yn gornel ddarllen, cuddfan, tŷ.
- Helfa drysor â chliwiau wedi'u tynnu: pum cliw o amgylch y tŷ. Tri munud i'w paratoi.
- Gweithdy modelu sbwriel: bocs o diwbiau, caeadau a photiau. Dim cyfarwyddiadau, dim enghraifft i'w chopïo.
- Llythyr neu lun i rywun: ei ddanfon go iawn wedyn sy'n rhoi'r ystyr iddo.
- Coginio gyda'i gilydd: unrhyw rysáit pum cynhwysyn. Yn meddiannu dwylo a phen ar unwaith.
Syniadau gallan nhw eu gwneud ar eu pen eu hunain
- Y bocs arbennig: bocs sy'n dod allan mewn eiliadau penodol yn unig, gyda sticeri, blociau neu jig-so. Mae prinder yn cadw'r hud.
- Llyfr sain a thynnu llun rhydd: mae gwrando ar stori tra'n tynnu llun yn llenwi cyfnodau hir heb unrhyw sgrin o gwbl.
- Dyddiadur tynnu lluniau: llyfr nodiadau sy'n eiddo iddyn nhw'n unig, un llun y dydd.
- Blociau ag her: "adeiladwch bont sy'n dal y car hwn". Mae nod clir yn para llawer hirach na blociau rhydd.
- Gofalu am blanhigyn: cyfrifoldeb dyddiol a gwobr araf - union wrthwyneb yr hyn mae sgrin yn ei gynnig.
Paratoi'r tŷ ar ei gyfer
- Cadwch ddeunyddiau o fewn cyrraedd: papur, pensiliau a blociau ar silff isel. Os oes rhaid iddyn nhw ofyn, byddan nhw'n rhoi'r gorau iddi ac yn gofyn am y sgrin yn lle.
- Gwnewch y gofod chwarae'n weladwy: mae mat a bocs agored yn y lolfa yn curo ystafell wely daclus tu ôl i ddrws caeedig.
- Rhowch y sgrin allan o'r golwg: mae llechen ar y bwrdd yn wahoddiad parhaol. Allan o'r maes gweledol, mae'r gofyn yn gostwng ohono'i hun.
Beth sy'n newid mewn wythnos
Byddwch yn barod: y tri diwrnod cyntaf sydd waethaf fel arfer. Mae plentyn sydd wedi arfer â sbardun cyflym yn cael popeth yn araf i ddechrau, yn cwyno, ac yn cyhoeddi ei fod wedi diflasu. Daliwch eich tir. Erbyn diwrnod pedwar neu bump, mae chwarae annibynnol yn dod yn ôl ohono'i hun - a byddan nhw'n dechrau dyfeisio pethau na fyddech chi erioed wedi meddwl amdanyn nhw.
Un awgrym ychwanegol: gadewch lyfrau yn y llefydd mae eich plentyn wir yn eistedd, nid dim ond ar silff yr ystafell wely. Mae mynediad hawdd yn gwneud mwy nag unrhyw araith am bwysigrwydd darllen.
