2歳から5歳の間、子どもが音節や単語を繰り返したり、文の途中で詰まったりするのは非常によくあることです。語彙が、その場で言葉を組み立てる能力よりも早く育っているためです。これは正常な発達性の非流暢さと呼ばれ、多くの場合は数か月のうちに自然と落ち着いていきます。
この段階で見られる正常な様子
- 単語全体を繰り返す:「お水 お水 お水 がほしい」
- 最初の音節を時々繰り返す:「お、お、お水」
- 身体的な力みの兆候がない、間や言いよどみ
- 疲れているとき、興奮しているとき、話したいことがたくさんあるときに悪化する
注意しておきたいサイン
次のようなパターンは、専門的な評価を受ける価値があります。
- 音節ではなく単一の音の繰り返し。たとえば「お、お、お、お水」
- 明らかな緊張を伴うブロック:顔の筋肉のこわばり、強くまばたきする、声の高さの変化
- 音の引き延ばし:「そそそそーれ」
- 子どもがいら立ちを見せる、話すことを避ける、あるいは自分の言いにくさに気づいている様子がある
- どもりが6か月以上続き、改善が見られない
- 特に他のサインと重なる場合の、どもりの家族歴
親としてどう対応すべきか
大人の反応はとても重要です。子どもの代わりに文を言い終えたり、「ゆっくり」「深呼吸してもう一度言ってごらん」と言ったりするのは避けましょう。これはかえって自意識過剰にさせ、悪化させがちです。もっとも良い対応は、落ち着いてアイコンタクトを保ち、辛抱強く話し終わるのを待ち、話し方ではなく話の内容に応じることです。
言語聴覚士に相談すべきとき
何らかの注意サインが見られる場合、あるいはただ安心したいという場合でも、流暢性を専門とする言語聴覚士による評価はいつでも価値があります。「早すぎる」ということはありません。小児科医が信頼できる専門家を紹介してくれます。魔法の庭でのピグイーサの物語のように、ゆっくりと急かさずに一緒に音読することは、子どもがプレッシャーなく話す練習をする、素敵な方法です。
