Siivoat huoneen, kävelet ulos, palaat viidentoista minuutin kuluttua, ja se näyttää siltä, että sieltä on kulkenut myrsky läpi. Ennen kuin päättelet, että lapsesi vain on sotkuinen, katso järjestelmää: useimmat lastenhuoneet on järjestetty aikuisen silmää, ei lapsen käsiä varten. Kun siivoaminen vaatii pinoamista, sisäkkäin laittamista ja luokittelua, mikään pieni lapsi ei pysty pitämään sitä yllä.
Aloita poistamalla, älä järjestämällä
- Vähemmän leluja näkyvillä: lapsi, jolla on kolmekymmentä vaihtoehtoa, ei leiki millään niistä. Pidä muutama esillä ja säilytä loput huoneen ulkopuolella.
- Kierrätä: vaihda valikoimaa kahden tai kolmen viikon välein. Varastoidut lelut tuntuvat palatessaan uusilta, ja päivittäinen sotku vähenee puoleen.
- Karsi tavaraa lapsen läsnä ollessa: se, että lelut menevät toiselle lapselle, joka tarvitsee niitä, toimii paljon paremmin kuin niiden katoaminen yön yli.
- Varo pieniä osasia: pelit, joissa on sata pientä palaa, takaavat kaaoksen. Pidä ne ylhäällä valvottua käyttöä varten.
- Jaa huone alueisiin: nukkumisnurkka, leikkinurkka, säilytysnurkka. Selkeän tarkoituksen omaavat tilat auttavat lasta tietämään, mitä missäkin tehdään.
Järjestelmä, jota lapsi todella osaa käyttää
- Avonaiset laatikot, ei kansia: kansi on este. Avoin kori tarkoittaa, että tavaran laittaminen paikoilleen on yksi ainoa liike.
- Kuvalliset merkinnät: lukemaan oppimattomat tarvitsevat kuvia. Auton kuva teipattuna laatikon eteen vastaa heti kysymykseen, mihin tämä kuuluu.
- Kaikki hänen korkeudellaan: matalat hyllyt, kevyet laatikot, ulottuvilla oleva tanko. Itsenäisyys alkaa huonekalujen korkeudesta.
- Vähän kategorioita: neljä tai viisi isoa laatikkoa toimii. Kaksikymmentä pientä tyypin mukaan lajiteltua astiaa on aikuisten järjestelyä, ja se kestää yhden päivän.
- Jätä tilaa tyhjäksi tarkoituksella: tyhjä lattia-alue on siellä, missä leikki oikeasti tapahtuu. Huonekaluilla täytetty huone hävittää leikkialueen.
Sen ylläpito päivästä toiseen
- Siivoa ennen aktiviteetin vaihtoa: paljon helpompaa kuin iso siivous päivän lopussa, kun kaikki ovat jo väsyneitä.
- Käytä musiikkia tai ajastinta: kolmen minuutin kappale muuttaa askareen leikiksi, ja kappaleen loppu merkitsee velvollisuuden loppua.
- Auta ottamatta hommaa täysin haltuun: siivoa yhdessä lapsen kanssa ja kerro ääneen, mitä teet. Pienet lapset jähmettyvät kokonaisen tehtävän edessä, mutta ottavat mielellään vastaan yhden palan siitä.
- Salli yksi sotkuinen nurkka: matto tai pöytä voi jäädä "rakenteilla" olevaksi. Yhden sääntövapaan alueen olemassaolo vähentää kiistelyä kaikkialla muualla.
Vielä yksi asia, joka muuttaa koko huoneen tunnelman: varaa lukunurkka tyynyllä, lampulla ja kirjoilla esillä kansi edellä eikä selkämys edellä. Näkyvä kirja on valittu kirja. Jos hyllyllä on jotain, mitä lapsesi haluaa kuulla yhä uudelleen, kuten Dogavios ja huskykoira Piguiçan seikkailut, huone lakkaa olemasta pelkkä säilytystila ja muuttuu paikaksi, jossa päivä päättyy rauhallisesti.
