Jos haluat opettaa lapsen jakamaan, näytä esimerkkiä, tunnista hänen tunteensa, käytä «vuoron» käsitettä ajastimen kanssa ja suojele muutamia leluja, joita ei tarvitse jakaa. Jakaminen ei synny valmiina: 2 - 7 vuoden iässä lapsi etenee täydellisestä omistamisesta vuorottelemiseen omaan tahtiinsa.

Tästä oppaasta löydät 7 käytännön vaihetta, mitä kustakin iästä voi odottaa, valmiita lauseita riitatilanteisiin, yleisiä virheitä ja musiikkihaasteen, joka muuttaa odottamisen leikiksi.

Mitä odottaa eri-ikäisiltä

Säädä odotukset ennen kuin vaadit mitään. Jakaminen edellyttää impulssien hallintaa, odottamista ja toisen näkökulman ymmärtämistä, ja nämä kehittyvät vähitellen.

2-3 vuotta: «minun» on normaali vaihe. Lapsi huomaa olevansa oma ihmisensä ja että tavaroilla on omistaja. Rinnakkain leikkiminen, kummallakin oma lelu, on jo hyvä alku.
4-5 vuotta: alkaa ymmärtää vuorottelun ja odottaa omaa vuoroaan hetken. Tarvitsee vielä aikuisen lähelle sovittelemaan ja muistuttamaan sopimuksesta.
6-7 vuotta: neuvottelee, ehdottaa vaihtoja ja ymmärtää paremmin, että toinenkin haluaa leikkiä. Retkahduksia tulee edelleen väsyneenä tai kateellisena, ja se on ihan okei.

Jos lapsi purskahtaa itkuun jokaisesta pyynnöstä, palaa yksi askel taaksepäin ja auta enemmän muutaman viikon ajan. Jokaisella on oma aikansa.

7 vaihetta jakamisen opettamiseen

Etene vaiheissa järjestyksessä ja siirry seuraavaan vasta, kun edellinen sujuu rauhallisesti, vaikka siihen menisi viikkoja.

Jaa hänen nähtensä. Lapsi matkii sitä, mitä näkee. Jaa hedelmä, tarjoa pala eväistäsi, lainaa kynää ja kerro ääneen: «Jaan tämän kanssasi, koska yhdessä leikkiminen on kivaa.»
Tunnista tunne ennen pyyntöä. Sanomalla «Anna heti!» sijaan sano: «Tiedän, että odottaminen on vaikeaa. Tykkäät tästä autosta kovasti.» Kun tunne tunnustetaan, itku vähenee ja keskustelu on mahdollista.
Opeta vuoron käsite. Jakaminen ei tarkoita lelun menettämistä, vaan sen käyttämistä hetken ja antamista sitten toiselle, joka palauttaa sen. Tee selväksi, että hänen vuoronsa tulee takaisin.
Käytä ajanottoa. Lyhyt laulu, tiimalasi tai visuaalinen ajastin auttaa lasta näkemään odotuksen lopun. Kun aika loppuu, on toisen vuoro. Kello päättää, ei aikuinen, ja se välttää riitoja.
Erota erityiset lelut. Ennen vieraita laita piiloon ne, joita lapsi ei halua jakaa, kuten nukkumakaveri. Esillä olevat ovat kaikkien. Kun «tätä en lainaa» hyväksytään, lapsi oppii, että jakaminen on valinta eikä loputon velvollisuus.
Anna valmiit lauseet. Monet lapset tappelevat, koska sanat puuttuvat. Opeta pyytämään ja vastaamaan rauhallisesti, kuten alla olevassa osiossa näet.
Kehu tekoa täsmällisesti. Sano: «Näin, että odotit vuoroasi, se on vaikeaa.» Kun kehut tekoa etkä vain sanoilla «kiltti tyttö», näytät tarkalleen, mitä toistaa.

Valmiit lauseet riitatilanteisiin

Harjoitelkaa näitä lauseita rauhallisina hetkinä, jotta lapsi muistaa ne tunteiden noustessa.

Pyytäessä: «Voinko leikkiä tällä, kun olet valmis?»
Odottaessa: «Okei, odotan vuoroani.»
Kohteliaasti kieltäytyessä: «Leikin vielä tällä. Lainaan sen pian.»
Vaihtoa ehdottaessa: «Haluatko vaihtaa? Sinä saat tämän ja minä tuon.»
Aikuiselta, sovitteluun: «Molemmat haluatte saman lelun. Mitä voisimme tehdä?»

Haaste: vuoron laulu

Odottaminen on jakamisen vaikein osa, ja se keventyy, kun siitä tulee peli. Valitse lyhyt lastenlaulu ja sopikaa: «Kun musiikki soi, lelu on sinun. Kun se loppuu, on kaverin vuoro.» Kysy sitten jännittävällä äänellä: «Onkohan sinulla taito ojentaa lelu hymyillen ennen kuin laulu loppuu?»

Aloita pitkällä kappaleella, jotta hän ehtii leikkiä kunnolla, ja siirry lyhyempiin lauluihin harjoituksen myötä. Kun hän ojentaa lelun, juhli taputuksin ja halauksella. Haaste on laulua vastaan, ei koskaan sisarusta tai sinua vastaan. Ja jos tänään ei onnistu, ei se haittaa: kokeilkaa huomenna toista laulua.

Vuorottelun harjoitteluun ilman riitoja sopii myös Pigúiçan ilmainen peli, koska kaksi pelaajaa vuorottelee ruudulla, ilman rekisteröitymistä ja ilman mainoksia.

Mitä välttää

Jotkin hyvää tarkoittavat tavat haittaavat, joten yleisimmät kannattaa tuntea.

Luovutuksen pakottaminen heti. Lelun ottaminen pois ja antaminen toiselle opettaa, ettei lapsi päätä omastaan. Hän alkaa puolustaa lelua entistä kovemmin.
Itsekkääksi haukkuminen. Leimat tarttuvat. Puhu käytöksestä: «Nyt on vaikea jakaa», ei «olet itsekäs».
Vertaaminen sisarukseen tai kaveriin. Vertailu vain lisää kateutta ja vie halun yrittää.
Kaiken jakamisen vaatiminen. Lapsi, joka ei saa pitää mitään omanaan, jakaa usein vihaisena. Jätä erityiset lelut ulkopuolelle.

Kevyt esimerkki: Pigúiça ja Fofuxo

Tarinassa Pigúiça, sinisilmäinen huskypentu, leikkii ystävänsä Fofuxon kanssa Taikapuutarhassa ja oppii, että hauskuus kasvaa, kun toinenkin pääsee mukaan. Lucas dos Reis Arieme kirjassa Dogavios: Onde os Sonhos Ganham Vida heidän seikkailunsa näyttävät keveästi, miten leikin voi jakaa.

Voit käyttää tätä keskustelussa: «Muistatko, kun Pigúiça antoi Fofuxonkin leikkiä? Kokeillaanko me?» Lapsi matkii rakastamaansa hahmoa tuntematta saavansa käskyä.

Usein kysytyt kysymykset

Minkä ikäisenä lapsi oppii jakamaan?

Tarkkaa ikää ei ole. 2 - 3 vuoden iässä «minun» on vahva ja normaali. 4 - 5 vuodesta alkaen moni lapsi hyväksyy vuorottelun aikuisen avulla. Hyödyllisintä on harjoitella kärsivällisesti vertaamatta muihin lapsiin.

Lapseni ei halua lainata yhtään lelua. Onko se normaalia?

On, varsinkin «minun»-vaiheessa. Kunnioita erityisiä leluja, pidä osa erillään ja tarjoa muita jaettavaksi. Jos kieltäytymiseen liittyy viikkokausia paljon kärsimystä, kannattaa puhua lastenlääkärin tai päiväkodin kanssa, jotta selviää, mikä taustalla on.

Pitääkö lapsen pakottaa jakamaan serkkujen ja kavereiden kanssa?

Sovi mieluummin etukäteen kuin pakota hetkessä. Piilota kaikkein rakkaimmat, jätä loput saataville, käytä ajanottoa ja kehu, kun hän odottaa tai lainaa. Pakko synnyttää riitaa, sopimus synnyttää tavan.

Miten opettaa lapsi jakamaan: 7 toimivaa vaihetta

Seuraava seikkailu voi olla yhteinen hetki.