Til að kenna barni að búa um rúmið skaltu byrja á því einfaldasta, gera það með því fyrstu dagana, laga verkið að aldrinum og hrósa fyrir fyrirhöfnina með skýrum orðum. Fullkomið rúm er ekki markmiðið: markmiðið er að barnið finni að það getur þetta og læri að hugsa um sitt eigið rými.

Í þessari grein finnurðu 7 hagnýt skref, hvað má búast við á hverju aldursskeiði frá 3 til 8 ára og áskorun með tónlist og klukku sem gerir verkið skemmtilegt.

Hvað má búast við á hverjum aldri

Áður en þú gerir kröfur skaltu stilla væntingarnar. Hvert aldursskeið ræður við mismunandi mikið.

3 og 4 ára: toga sængina upp og setja koddann á sinn stað. Þetta verður skakkt og það er í lagi.
5 og 6 ára: strjúka lakið, slétta sængina og koma kodda og bangsa fyrir.
7 og 8 ára: búa um allt rúmið sjálf, brjóta niður horn sængurinnar og taka af það sem liggur á rúminu.

Kojur og há rúm krefjast meiri varúðar. Þá hjálpar fullorðinn með efri hlutann og barnið sér um það sem það nær til á öruggan hátt.

Skref fyrir skref: að kenna barni að búa um rúmið

Fylgdu skrefunum 7 í réttri röð. Farðu aðeins áfram þegar fyrra skrefið gengur vel, jafnvel þótt það taki nokkrar vikur.

Veldu rúm sem er auðvelt að búa um. Ein sæng í stað laks, teppis og ábreiðu leysir helming verksins. Færri lög, minni pirringur.
Sýndu skrefin einu sinni, hægt. Búðu um rúmið fyrir framan barnið og segðu hvert handtak: „Fyrst toga ég upp, svo slétta ég, síðast laga ég koddann.“
Skiptu verkinu í þrjá hluta. Sæng, koddi, bangsi. Fyrir þau yngstu er nóg að byrja á fyrsta hlutanum og bæta smám saman við.
Gerið það saman í viku. Hvort heldur í sinn enda sængurinnar. Að vinna hlið við hlið kennir meira en útskýringar úr fjarlægð.
Búðu til sjónræna áminningu. Einföld teikning af þremur hlutunum, límd nálægt rúminu, minnir barnið á án þess að þú þurfir að endurtaka þig.
Hrósaðu á skýran hátt. Í staðinn fyrir „frábært“ segðu: „Mér líkaði hvernig þú straukst sængina, hún er alveg slétt.“ Þá veit barnið nákvæmlega hvað það á að endurtaka.
Hafðu sama tíma á hverjum degi. Rétt eftir að barnið vaknar, áður en það borðar morgunmat, verður hluti af rútínunni. Venja verður til af endurtekningu, ekki af áminningum.

Áskorun: tónlistin og klukkan

Verk verður að leik þegar það er leikur í því. Veldu stutt barnalag og spurðu: „Heldurðu að þú getir búið um rúmið áður en lagið klárast?“ Þegar lagið endar er gaman að skoða árangurinn saman, með klappi og faðmlagi.

Önnur útgáfa notar klukku eða litríka skeiðklukku. Byrjaðu á tveimur mínútum og styttu tímann eftir því sem barnið æfist. Mikilvægt: áskorunin er gegn klukkunni, aldrei gegn systkini eða gegn þér. Og ef rúmið verður örlítið skakkt, fagnaðu tímanum, ekki fullkomnuninni.

Á rólegri dögum er gott að semja um samveru sem verðlaun í stað hlutar: þegar búið er um rúmið að hlusta saman á eitt af barnalögunum frá Dogavios eða velja litamynd til að prenta út og lita ókeypis. Þannig opnar vel um búið rúm dyr að notalegri stund með þér.

Létt dæmi: Pigúiça

Í sögunni býr Pigúiça, litla husky-tíkin með blá augu, um bælið sitt á hverjum degi áður en hún fer út að leika sér í Töfragarðinum með vini sínum Fofuxo. Hún lagar bælið, sléttir litla teppið sitt og hleypur svo af stað í ævintýrið.

Þú getur notað þetta í samræðum: „Pigúiça býr um bælið sitt á morgnana. Viltu búa um þitt eins og hún?“ Fyrirmyndir úr sögum hjálpa því barnið hermir eftir þeim sem það elskar, án þess að finnast það vera skipað fyrir.

Algeng mistök sem skemma

Fyrstu mistökin eru að búa aftur um rúmið eftir að barnið er búið. Ef það sér þig rífa allt upp og gera upp á nýtt skilur það að fyrirhöfnin skipti engu máli. Taktu við útkomunni, þótt hún sé skökk, og bættu hana smám saman.

Önnur mistök eru að skamma. Verk sem tengist rifrildi endar í mótþróa. Veldu stutt og létt orð, eins og „tími fyrir rúmverkefnið“.

Þriðju mistökin eru að ætlast til of mikils miðað við aldur. Strekkt teygjulak er erfitt fyrir 4 ára barn. Minnkaðu verkið og fagnaðu því sem barnið ræður við.

Fjórðu mistökin eru að nota verkið sem refsingu. Að búa um rúmið á að vera umhyggjuvenja, ekki refsing fyrir að hafa gert eitthvað rangt.

Hvernig á að halda venjunni lengur

Eftir fyrstu vikurnar skaltu draga smám saman úr aðstoðinni: fyrst skoðarðu bara, svo fylgistu með úr fjarlægð. Ef barnið gleymir, í stað þess að skamma, spurðu: „Hvað vantar svo rúmverkefnið sé búið?“

Ef barnið sefur í sameiginlegu herbergi með systkini, semjið um daga eða rúm: annað býr um í dag, hitt á morgun. Einföld tafla á vegg með einum límmiða á dag hjálpar til við að sjá framfarirnar. Þegar venjan festist sérðu eitthvað fallegt: barnið fer að vera stolt af snyrtilegu herbergi, og það er meira virði en nokkur áminning.

Algengar spurningar

Á hvaða aldri getur barn byrjað að búa um rúmið?

Frá 3 ára aldri er hægt að biðja um lítil handtök, eins og að toga sængina upp og setja koddann á sinn stað. Um 5 til 6 ára getur barnið oftast gert einfalda umbúð og um 7 til 8 ára gerir það næstum allt sjálft. Hvert barn hefur sinn hraða, svo berðu það við sjálft sig.

Hvað ef barnið vill alls ekki búa um rúmið?

Forðastu beinan árekstur. Gerðu verkið að leik með tónlist eða klukku, gerið það saman í nokkra daga og minnkaðu verkið. Spurðu hvort barnið vilji gera það fyrir eða eftir morgunmat og leyfðu því að velja lagið. Að fá val dregur úr mótþróa.

Ætti ég að verðlauna barnið með peningum eða vasapeningum fyrir að búa um rúmið?

Á þessum aldri er best að verðlauna með athygli og samveru, eins og skýru hrósi, lagi sem þið hlustið á saman eða leikstund. Peningar og gjafir geta gert það að verkum að verkið missir merkingu umhyggju fyrir eigin rými. Ef þú vilt eitthvað sjónrænt, notaðu töflu með límmiðum, án dýrra verðlauna.

Hvernig á að kenna barni að búa um rúmið: 7 skref

Næsta ævintýri getur orðið stund saman.