Mae darllen i faban newydd-anedig yn teimlo'n ddiwerth. Dydy e ddim yn deall y geiriau, mae'n troi ei ben i ffwrdd, mae'n ceisio bwyta'r dudalen. Ond dyna'n union lle mae darllen yn dechrau gweithio: trwy sain eich llais, y closrwydd, rhagfynegadwyedd y ddefod. Y llyfr iawn yw'r hyn sy'n gwneud i'r foment bara'n hirach na deg eiliad ar hugain.
Beth i'w ddewis ym mhob cyfnod
- 0 i 6 mis: cyferbyniad uchel, du a gwyn, siapiau syml mawr. Mae golwg yn dal i ddatblygu a dyna'r cyfan y gall e ganolbwyntio arno go iawn. Mae llyfrau brethyn a bath yn ffitio'n dda yma.
- 6 i 12 mis: llyfrau bwrdd trwchus gyda gwrthrychau bob dydd, un fesul tudalen. Pêl, ci, potel. Enwi yw'r brif weithgaredd.
- 12 i 18 mis: fflapiau i'w codi, gweadau, tyllau bysedd. Mae e eisiau gweithredu ar y llyfr, nid dim ond edrych arno.
- 18 i 24 mis: straeon bach cyntaf ag ailadrodd ac odl, ynghyd â llyfrau trefn (bath, cwsg, bwyd). Mae e'n dechrau adnabod dilyniannau.
Sut i ddarllen i rywun sydd ddim yn gallu siarad
- Does dim rhaid i chi ddarllen y cwbl: os yw e eisiau tair tudalen o syllu ar lun y ci, arhoswch yno. Pwyntiwch, gwnewch y sain, sylwadau. Dyna ddarllen.
- Gadewch iddo droi'r tudalennau, hyd yn oed ar yr eiliad anghywir. Rheolaeth yw hanner y hwyl yn yr oedran hwn.
- Siaradwch am y llun yn hytrach na dim ond darllen y llinell brint. "Edrych, mae'r babi'n crio. Ti'n crio pan ti'n llwglyd hefyd, dwyt?"
- Sesiynau dwy funud: dyna ryw sylw go iawn babi. Mae pum micro-foment trwy'r dydd yn curo un eisteddiad hir.
- Derbyniwch y cnoi: mae llyfrau bwrdd a brethyn yn bodoli am reswm. Rhoi pethau yn y geg yw sut mae e'n ymchwilio'r byd, nid arwydd o ddiflastod.
- Cadwch yr un tôn: yn yr un llyfr, defnyddiwch yr un llais ar yr un tudalennau. Y rhagfynegadwyedd hwnnw yw'n union yr hyn mae e'n dysgu ei adnabod.
- Darllenwch y tu allan i amser gwely hefyd: does gan fabi blinedig ddim amynedd. Yn aml y ffenest orau yw'r bore neu'n syth ar ôl cwsg.
