Å skrive sitt eget navn er den første store milepælen i lesing og skriving, og også der mange barn møter sin første frustrasjon. Nesten alltid av én enkel grunn: hånden ble invitert før den var klar. I riktig rekkefølge kommer det naturlig og uten tårer.
Hvordan vite at tiden er inne
Det er ikke alderen som bestemmer, det er tre tegn: barnet klarer å holde blyanten med tre fingre, klarer å kopiere enkle former (sirkel, kryss, firkant) og kjenner igjen den første bokstaven i sitt eget navn når det ser den. Uten de tre blir øvingen en krangel. Det skjer som regel mellom 4 og 6 år, med enorm og helt normal variasjon.
Rekkefølgen som virker
- 1. Bare den første bokstaven. Den er favoritten og blir et personlig symbol. Jakt på den bokstaven på skilt, pakker og i bøker.
- 2. Store bokstaver, alt i versaler. Versaler er laget av rette streker og enkle buer, mye lettere enn løkkeskrift. Start der.
- 3. I lufta, før papiret. Skriv navnet med fingeren i lufta, i sand, i mel på et brett, på et dugget vindu. Bevegelsen går inn gjennom kroppen før den går inn gjennom blyanten.
- 4. Over stiplet linje. Skriv navnet med lys markeringstusj og la barnet følge sporet. Det er stillaset det slipper av seg selv.
- 5. Kopiere ved siden av. Du skriver øverst, barnet skriver under mens det ser på ditt.
- 6. Alene, fra hukommelsen. Først her, og uten å viske ut noe av det barnet lager.
6 aktiviteter som lærer bort uten å føles som lekse
- Navn i modelleire: rullede pølser blir bokstaver, og hånden jobber hardt.
- Stemplet navn: bokstaver skåret i en potet eller i skumgummi, dyppet i maling.
- Navn med klistremerker: trykke prikker langs konturen av hver bokstav.
- Merke verden: skriv navnet på lekekassen, drikkeflaska, den ferdige tegningen. Skrivingen får en ekte hensikt.
- Navn på bursdagskaka: tegn det med fingeren i glasuren, og slikk så fingeren.
- Signere kunstverkene: hver ferdige tegning signeres nederst. Det blir et ritual, og ritualer lærer bort.
Vanlige voksenfeil
- Å begynne med løkkeskrift. Den er pen, men krever kontroll som ikke er der ennå.
- Å rette på skjeve bokstaver. På dette stadiet er det å skrive i det hele tatt seieren. Formen setter seg med tida.
- Hele det lange navnet på én gang. Er navnet langt, start med et kort kallenavn. Ingen lærer «Alexander» før «Alex».
- Å gjøre det til lekser. Fem glade minutter slår tretti tvungne, hver gang.
Det som følger med
Alt som styrker hånden setter fart på dette stadiet: modelleire, klipping, og framfor alt fargelegging, fordi fargelegging trener nøyaktig det samme pinsettgrepet og den samme konturkontrollen som skrivingen kommer til å kreve. Vil du ha store figurer til denne fasen, kan dere fargelegge gratis på nett eller bruke Dogavios' fargeleggingsbok, tegnet for hender mellom 2 og 8 år. ✍️
