Barnet slipper arket etter to minutter og du konkluderer med at det «ikke liker å fargelegge». Som oftest er problemet ikke barnet, men arket. For mye detalj frustrerer, for lite kjeder.
2 til 3 år: fylle, ikke finpusse
I denne alderen er trykket og streken ikke under kontroll ennå. Det barnet klarer er å føre en fargestift fram og tilbake innenfor en stor flate. Se etter: én svært stor figur, tykk kontur, nesten ingen indre detalj. Regn med kruseduller over linjene, og ikke rett på det. Tykke voksstifter fungerer bedre enn tynne blyanter.
4 til 5 år: intensjonen dukker opp
Nå vil barnet at det skal ligne. Linjen respekteres stort sett og farger velges bevisst. Se etter: en figur i bevegelse, to eller tre elementer, en enkel bakgrunn.
6 til 7 år: det vil ha utfordringen
Detaljen slutter å være hindring og blir tiltrekning. Se etter: hel scene, flere figurer, teksturer å fylle. Mange barn begynner nå å finne på ting i arket. La dem.
8 år og oppover: fargelegging blir prosjekt
Nå vil barnet ha noe som tar tid og blir bra til slutt. Bedre materiale og to økter er verdt det.
Bygge et sett som fungerer
Skriv ut tre vanskelighetsgrader og la barnet velge. Dogavios-samlingen går fra svært enkel til ganske detaljert.
