Næsta ævintýri getur orðið stund saman.
Nú þegar þið hafið kynnst Pigúiça hér getið þið uppgötvað söguna á bak við heim hennar. Skoðið myndirnar, lesið upphafið og veljið bók til að lesa saman, blaðsíðu fyrir blaðsíðu.
Eitthvað breytist við fjögurra ára aldur. Þau geta fylgt tveimur eða þremur fyrirmælum í röð, þau byrja að skilja hugmyndina um reglur og þeim finnst gott að finnast þau fær. Ef athöfn er of létt hverfa þau á braut eftir tvær mínútur. Of erfið og þau bresta. Sætur punkturinn er þar sem þau þurfa að reyna aðeins - og svo tekst þeim það.
Leikir með einfaldar reglur
- Heimagert minnisspil: sex pör af spjöldum sem barnið teiknar sjálft. Það skiptir meira máli fyrir þau og þau para hraðar saman því þau þekkja sínar eigin línur.
- Rautt ljós, grænt ljós: tvær skipanir, mikill hlátur og hrein hvatastjórnunarþjálfun.
- Giskaðu á hljóðið: búðu til hljóð bak við sófann - krumpaðu pappír, sláðu í skeið - og láttu barnið giska. Skerpir hlustun.
- Myndadómínó: röðun og pörun, engin lestrarkunnátta nauðsynleg.
Verkleg verkefni sem eru sóðaskapinn virði
- Pappaborg: mjólkurfernur, pappi og límband. Verkefni sem getur staðið á borðinu dögum saman og vaxið í hvert skipti.
- Þemakollage: gömul tímarit og verkefni - finndu bara blá hlutir, eða bara eitthvað sem hægt er að borða.
- Þeirra eigin bók: heftaðu fjögur blöð saman, barnið teiknar og þú skrifar niður setningarnar sem það segir þér. Geymdu hana. Þetta er fjársjóður.
- Alvöru matreiðsla: að brjóta egg, hræra í deigi, útbúa samloku. Að mæla, telja og borða útkomuna.
- Hindrunarbraut: skríða undir stól, hoppa yfir kodda, snúast í lokin. Leyfðu þeim að hanna útgáfu tvö.
Rútína og sjálfstæði
- Myndrænn rútínulisti: fimm teikningar í réttri morgunröð. Það dregur stórlega úr baráttunni um „komdu nú, við erum að verða sein“.
- Eitt verkefni sem er þeirra: servíettur á borðið, gefa hundinum að borða, velja ávextina. Endurtekið daglega verður það stolt.
- Fimm mínútna tímamælir: notaðu hann við að taka til og hann breytir samningaviðræðum í kapphlaup.
- Tveir kostir, aldrei opnar spurningar: ekki „hvað viltu vera í?“ heldur „þessi eða þessi?“. Sjálfstæði án upplausnar.
- Tímabil af einleik: segðu þeim að þú sért að vaska upp og þau leika sér nálægt. Byrjaðu á tíu mínútum og lengdu smám saman.
Þegar það fer í vaskinn hálfa leið
- Ef þau hætta, ekki þrýsta á í augnablikinu: geymdu athöfnina og bjóddu hana aftur eftir tvo daga. Oft var athöfnin ekki of erfið, heldur bara á röngum tíma.
- Hjálpaðu með höndunum, ekki röddinni: í stað þess að endurtaka fyrirmælin hærra, settu þig niður og gerðu fyrsta hlutann. Að sýna leysir hraðar úr flækju en að útskýra.
- Hrósaðu fyrirhöfninni, ekki hæfileikanum: „þú reyndir þrjár mismunandi leiðir þar til það virkaði“ kennir þrautseigju. „Þú ert svo klár“ kennir ótta við að gera mistök.
Í lok dags hjálpar saga við að láta allt setjast. Á fjögurra ára aldri geta þau talað um hvað persóna fann fyrir - sem er einmitt þar sem bækur eins og ævintýri Pigúiça húskíhundsins frá Dogavios sanna gildi sitt, gefa leið inn í hugrekki og vináttu án þess að það hljómi eins og prédikun.
Næsta ævintýri getur orðið stund saman.
Nú þegar þið hafið kynnst Pigúiça hér getið þið uppgötvað söguna á bak við heim hennar. Skoðið myndirnar, lesið upphafið og veljið bók til að lesa saman, blaðsíðu fyrir blaðsíðu.
