La prochaine aventure peut devenir un moment à partager.
Après avoir rencontré Pigúiça ici, découvrez l'histoire à l'origine de son univers. Regardez les illustrations, lisez le début et choisissez un livre à partager avec votre enfant, page après page.
La meilleure façon d'enseigner les bonnes manières aux enfants est de jouer un peu chaque jour et de dire soi-même les mots. S'il te plaît, merci, pardon et excuse-moi restent quand les enfants les entendent souvent et sentent combien ils font du bien, pas quand on leur demande de les répéter. Vous trouverez ci-dessous 12 devinettes et un jeu du tour à utiliser dès aujourd'hui.
12 devinettes de mots magiques à essayer aujourd'hui
Lisez chaque devinette à voix haute, laissez votre enfant réfléchir, puis donnez la réponse. S'il se trompe, donnez un indice et fêtez quand il trouve. Chaque réponse est un mot magique ou un geste gentil.
- Je suis tout petit mais j'ouvre bien des portes. Dis-moi quand tu veux quelque chose, avec ta plus belle voix. Qui suis-je ? S'il te plaît.
- Quand on te donne quelque chose de gentil, tu me dis pour faire grandir son sourire. Qui suis-je ? Merci.
- Un ami est devant toi et tu veux passer : je suis la façon polie de le demander. Qui suis-je ? Excuse-moi.
- Tu as heurté un copain sans le faire exprès : dis-moi pour que son bobo guérisse plus vite. Qui suis-je ? Pardon.
- Je me dis le matin en entrant dans la cuisine, avec un grand sourire sur la mine. Qui suis-je ? Bonjour.
- Je ne suis ni une course ni une poussée : quand c'est le tour d'un ami, je reste calme et je patiente. Qui suis-je ? Attendre son tour.
- La moitié pour toi, la moitié pour moi : c'est comme ça qu'on coupe le gâteau sans dispute. Qui suis-je ? Partager.
- Je suis deux petites mains qui ramassent les jouets, pour les frères, les sœurs et les copains qui n'ont pas fini. Qui suis-je ? Aider.
- Il me faut deux oreilles et une bouche tranquille pour que l'autre puisse finir sa phrase. Qui suis-je ? Écouter.
- Avant de prendre le jouet neuf d'un ami, je suis la question qui le rend content. Qui suis-je ? Demander pour l'emprunter.
- Je ne dis pas un mot, mais tout le monde me comprend : je relève les coins de la bouche et tout va mieux. Qui suis-je ? Un sourire.
- Quand un ami te dit merci, je suis ce que tu réponds, deux petits mots qui gardent la gentillesse en route. Qui suis-je ? De rien.
Le jeu du tour de Pigúiça et Fofuxo
Ce jeu entraîne à attendre son tour, l'une des compétences les plus difficiles à 3 et 4 ans. Il vous faut seulement un objet qui parle (une cuillère en bois, un ours en peluche ou une chaussette roulée) et une balle douce. Il marche à deux personnes ou plus.
- Étape 1 : expliquez la règle avec une histoire : Pigúiça et Fofuxo n'ont qu'une balle, et chacun joue à son tour.
- Étape 2 : donnez l'objet qui parle à une personne. Seul celui qui le tient peut parler. Tous les autres écoutent et attendent.
- Étape 3 : celui qui tient l'objet partage une bonne chose de la journée, puis le passe en disant « à toi ».
- Étape 4 : au deuxième tour, remplacez l'objet par la balle. Faites-la rouler dans les deux sens comme les deux chiots, en disant « merci » à chaque fois que vous la recevez.
- Étape 5 : fêtez l'attente avec un câlin ou un « tu as attendu, bravo ! » Pas besoin de récompense.
Commencez par des tours d'une minute et allongez-les doucement. Jouez assis par terre, avec un adulte à côté.
Pourquoi l'exemple vaut mieux que l'ordre
Les enfants copient ce qu'ils voient. Si vous dites « dis merci ! » mais ne remerciez jamais votre enfant, le mot devient un ordre vide. Si vous remerciez, dites s'il te plaît et vous excusez quand vous dérapez, ils apprennent que c'est ainsi que parle votre famille.
- Remerciez aussi votre enfant : « merci d'avoir rangé le jouet. »
- Dites s'il te plaît, même pour de petites tâches.
- Excusez-vous quand vous perdez patience. C'est la plus forte des leçons.
- Félicitez le geste précis : « j'ai vu que tu as attendu pendant que ton frère finissait. »
Pour d'autres idées calmes et proches de votre enfant à la maison, lisez la discipline positive sans crier.
Conseils selon l'âge
3 à 4 ans
Peu de mots et beaucoup de répétition. Concentrez-vous sur s'il te plaît et merci, et dites-les à côté de votre enfant. Les jeux de faire semblant avec des peluches qui demandent et remercient marchent très bien. Entraînez l'attente du tour en toutes petites séances.
5 à 6 ans
Maintenant, ajoutez excuse-moi et pardon. Vous pouvez expliquer la raison : « ton ami était triste parce que tu l'as poussé. » Parler des émotions aide, et les livres sur les émotions pour enfants sont parfaits pour ça. Laissez votre enfant choisir l'objet qui parle.
7 à 8 ans
Sermonnez moins et parlez plus. Discutez d'écouter sans interrompre, de partager et d'aider sans qu'on le demande. Donnez de petites missions : saluer les voisins, remercier celui qui sert le repas, s'excuser en disant ce qui s'est passé : « pardon d'avoir pris ça sans demander. »
Que faire quand votre enfant oublie
Oublier est normal, et se faire reprendre devant les autres est gênant. Rappelez gentiment et en privé :
- Convenez d'un signal secret, comme une petite tape sur l'épaule ou un clin d'œil.
- Soufflez le rappel à l'oreille, sans public.
- Dites vous-même le mot en exemple et passez à autre chose.
- Reparlez-en plus tard, calmement, sans gronder.
- Félicitez votre enfant quand il s'en souvient tout seul.
Pas de punition et pas de comparaison avec un frère, une sœur ou un ami. Quand vous voulez faire une pause, Pigúiça vous attend dans le jeu gratuit, et le livre Dogavios montre son amitié avec Fofuxo.
Questions fréquentes
À quel âge les enfants commencent-ils à dire s'il te plaît et merci ?
Beaucoup commencent à les répéter vers 2 à 3 ans, chacun à son rythme. Comprendre pourquoi vient avec le temps, et l'exemple des adultes l'accélère. Si vous avez des doutes sur le développement, parlez-en à votre pédiatre.
Dois-je obliger mon enfant à dire pardon ?
Mieux vaut ne pas forcer, car un pardon forcé devient un mot vide. Invitez votre enfant à regarder les émotions de l'autre et proposez un geste, comme aider à ramasser ce qui est tombé.
Comment apprendre à attendre son tour ?
Prévenez à l'avance avec des phrases comme « après Paul, c'est ton tour », utilisez un objet qui parle et commencez par de courtes attentes. Félicitez l'attente, même si elle n'a duré que quelques secondes.
La prochaine aventure peut devenir un moment à partager.
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