Gall yr antur nesaf fod yn amser gyda'ch gilydd.
Nawr eich bod wedi cwrdd â Pigúiça yma, darganfyddwch y stori y tu ôl i'w byd. Edrychwch ar y lluniau, darllenwch y dechrau a dewiswch lyfr i'w rannu gyda'ch plentyn, dudalen wrth dudalen.
Chwilio am bosau gwrthrychau i blant? Dyma 20, pob un gydag ateb, am bethau mae eich plentyn yn eu gweld gartref bob dydd: brws dannedd, ymbarél, drych, cloc, allwedd a mwy. Gallwch chwarae yn y car, yn y ciw yn y siop neu amser gwely, heb unrhyw ddeunydd.
Mae'r posau wedi'u rhannu'n ddau lefel. Mae'r cyntaf i blant 4 a 5 oed, gydag awgrymiadau clir. Mae'r ail i blant 6 i 8 oed, sy'n hoffi meddwl ychydig mwy cyn ateb.
Sut i chwarae posau gwrthrychau
Y ffordd symlaf: rydych chi'n darllen y pos, mae'r plentyn yn dyfalu, ac rydych chi'n gwirio'r ateb gyda'ch gilydd. Os bydd yn anghywir, dim problem! Mae cael pethau'n anghywir yn rhan o'r hwyl. Rhowch ail awgrym yn lle dweud yr ateb ar unwaith.
Tric sy'n gweithio'n dda: darllenwch y pos wrth edrych o gwmpas ystafell yn y tŷ. Yn yr ystafell ymolchi, mae posau'r brws dannedd a'r sebon yn dod yn fyw. Yn y gegin, tro'r llwy a'r oergell yw hi.
Posau hawdd (4 a 5 oed)
Ar y lefel hon mae'r awgrymiadau'n sôn am siâp, swyddogaeth a sŵn. Darllenwch yn araf a gadewch i'r plentyn feddwl yn uchel.
- Mae gen i flew, ond dydw i ddim yn anifail. Dw i'n sgwrio dy ddannedd fel bod dy wên yn disgleirio. Pwy ydw i? Brws dannedd
- Mae gen i ddwylo, ond alla i ddim clapio. Dw i'n symud o hyd, ond byth yn gadael y wal. Pwy ydw i? Cloc
- Pan fydd hi'n bwrw glaw, dw i'n agor a ti'n aros yn sych. Pan ddaw'r haul yn ôl, dw i'n cau. Pwy ydw i? Ymbarél
- Dw i'n onest iawn: os wyt ti'n gwenu, dw i'n gwenu hefyd. Os wyt ti'n tynnu wyneb, dw i'n tynnu wyneb yn ôl. Pwy ydw i? Drych
- Mae gen i lawer o ddannedd, ond dw i byth wedi brathu neb. Dw i'n mynd drwy dy wallt i'w wneud yn daclus. Pwy ydw i? Crib
- Dw i'n feddal ac yn blewog ac yn byw ar dy wely. Rwyt ti'n rhoi dy ben arna i ac mae cwsg yn dod yn fuan. Pwy ydw i? Gobennydd
- Dw i'n cario dy lyfrau a dy fyrbryd ar fy nghefn, a dw i byth yn cwyno am y pwysau. Pwy ydw i? Bag ysgol
- Mae gen i bedair coes, ond dw i byth yn mynd am dro. Rwyt ti'n eistedd arna i amser bwyd. Pwy ydw i? Cadair
- Dw i'n grwn ac yn ddwfn, ac yn mynd â'r cawl i'th geg, yn araf ac yn ofalus. Pwy ydw i? Llwy
- Dw i'n canu ding-dong pan ddaw rhywun draw, a'r tŷ cyfan yn rhedeg at y drws. Pwy ydw i? Cloch drws
Posau anoddach (6 i 8 oed)
Nawr mae'r awgrymiadau wedi'u cuddio'n well. Mae rhai yn chwarae â gwrthgyferbyniadau, rhai yn disgrifio gwrthrychau sy'n newid dros amser, a rhai yn gwneud i chi feddwl ddwywaith. Os bydd y plentyn yn mynd yn sownd, gofynnwch iddo gau ei lygaid a dychmygu ble mae fel arfer yn gweld y gwrthrych.
- Dw i'n byw ar gylch allweddi, mae gen i ddannedd bach, ac yn agor y drws heb ei wthio. Pwy ydw i? Allwedd
- Mae gen i ddau lafn sy'n cofleidio ei gilydd, a dw i'n torri papur heb wneud sŵn. Pwy ydw i? Siswrn
- Po fwyaf dw i'n gweithio, lleiaf dw i'n mynd, ac yn gadael llwybr ble bynnag af. Pwy ydw i? Pensil
- Po fwyaf dw i'n tywynnu, byrraf dw i'n mynd, a phob blwyddyn dw i ar ben y gacen ben-blwydd. Pwy ydw i? Cannwyll
- Dw i'n llithrig, dw i'n arogli'n dda, a dw i'n mynd ychydig yn llai gyda phob bath. Pwy ydw i? Sebon
- Dw i'n cario golau nad yw'n perthyn i'r nenfwd, ac yn mynd gyda ti i'r tywyllwch fel nad oes neb yn ofni. Pwy ydw i? Fflachlamp
- Dw i'n dy sychu di i gyd, ond fi sy'n cael fy ngadael yn wlyb. Pwy ydw i? Tywel
- Mae gen i ddwy lens, dw i'n byw ar dy drwyn, ac yn dy helpu i weld beth sy'n bell neu'n agos. Pwy ydw i? Sbectol
- Dw i'n wyn ar y tu allan ac yn oer ar y tu mewn, ac yn cadw'r llaeth a'r sudd yn ffres. Pwy ydw i? Oergell
- Pâr ydyn ni ac rydyn ni'n byw ar dy draed, ond mae un ohonon ni bob amser yn diflannu yn y golch. Pwy ydyn ni? Sanau
Awgrymiadau i wneud i'r gêm bara'n hirach
Cyfnewidiwch rolau. Ar ôl ychydig o bosau, gadewch i'r plentyn ddyfeisio un i chi. Mae dewis gwrthrych, meddwl am ddau awgrym a chuddio'r enw yn ymarfer iaith gwych.
Dechreuwch â thri awgrym byr: beth yw ei bwrpas, ble mae i'w gael a beth sydd wedi'i wneud ohono. Gyda'r tri hynny, gall hyd yn oed y rhai bach greu posau sy'n synnu.
Os oes mwy nag un plentyn yn chwarae, gwnewch rowndiau. Y sawl sy'n dyfalu'n iawn sy'n dewis y gwrthrych nesaf. Fel hyn nid oes neb yn cael ei adael allan ac mae pawb yn ymarfer gwrando.
Eisiau mwy o gemau?
I gadw'r hwyl i fynd, edrychwch hefyd ar ein posau i blant gydag atebion, gyda mwy o themâu a lefelau. A phan fydd y plentyn eisiau seibiant o eiriau, mae gêm am ddim Pigúiça yn rhedeg yn syth yn y porwr, heb gofrestru a heb hysbysebion.
Byddai Pigúiça, y ci bach husky llygaid glas o lyfr Dogavios, wrth ei bodd yn gwybod eich bod chi'n chwarae posau. Mae Fofuxo, yn yr Ardd Hud, yn betio mai «allwedd» yw'r ateb nesaf.
Cwestiynau cyffredin
Ym mha oed mae plant yn dechrau deall posau?
Tua 4 oed mae llawer o blant yn mwynhau posau syml sy'n disgrifio gwrthrych yn ôl ei swyddogaeth. Rhwng 6 ac 8 oed maen nhw'n dechrau hoffi awgrymiadau mwy haniaethol a chwarae ar eiriau.
Beth os na fydd y plentyn yn dyfalu?
Rhowch awgrym ychwanegol, fel yr ystafell yn y tŷ lle mae'r gwrthrych, neu dywedwch y llythyren gyntaf. Y nod yw chwarae a meddwl gyda'ch gilydd, nid pasio prawf.
Faint o bosau i'w gwneud ar y tro?
Fel arfer mae tri i bump yn ddigon i'r rhai bach. Os byddan nhw'n gofyn am fwy, ewch ymlaen. Os bydd eu sylw'n pylu, stopiwch a dychwelwch yn nes ymlaen.
Gall yr antur nesaf fod yn amser gyda'ch gilydd.
Nawr eich bod wedi cwrdd â Pigúiça yma, darganfyddwch y stori y tu ôl i'w byd. Edrychwch ar y lluniau, darllenwch y dechrau a dewiswch lyfr i'w rannu gyda'ch plentyn, dudalen wrth dudalen.
Gall yr antur nesaf fod yn amser gyda'ch gilydd.
Nawr eich bod wedi cwrdd â Pigúiça yma, darganfyddwch y stori y tu ôl i'w byd. Edrychwch ar y lluniau, darllenwch y dechrau a dewiswch lyfr i'w rannu gyda'ch plentyn, dudalen wrth dudalen.
