Allith nain ei wneud? Mae'r gêm hon yn troi ymweliad nain a thaid yn chwerthin sicr: mae'r plentyn yn gofyn y cwestiwn, mae nain neu daid yn derbyn yr her gorfforol, ac mae pawb yn bloeddio ar y diwedd. Dyma 12 her i'r teulu, yn fyr, yn ddiogel ac i'w gwneud dan do.

Dim ond cornel wag, clustog, ychydig o gwpanau plastig a hosan wedi'i rholio sydd eu hangen arnoch. Darllenwch bob cwestiwn mewn llais cyflwynydd, gadewch i'r plentyn fod y beirniad a rhoi marc, o sero i ddeg cwtsh. Nid ennill yw'r nod, ond chwerthin gyda'ch gilydd a chreu atgof y bydd y plentyn eisiau ei ailadrodd.

Cyn dechrau: diogelwch yn gyntaf

Gydag oedolyn gerllaw bob amser. Dim rhedeg, dim neidio'n uchel a dim dringo ar gadeiriau, soffas na gwelyau. Nain a thaid sy'n pennu'r cyflymder a gallan nhw wneud popeth ar eistedd os ydyn nhw'n dymuno. Symudwch fyrddau a chorneli miniog, cliriwch fatiau rhydd o'r ffordd a stopiwch ar unwaith os bydd rhywun wedi blino neu'n colli diddordeb. Chwarae yw hyn, nid prawf, a does dim rhaid i neb brofi dim.

Heriau wynebau a lleisiau i 3 a 4 oed

Ar yr oedran hwn, y gweithredoedd syml a chyflym sy'n gweithio orau. Y plentyn yw'r cynorthwyydd sy'n gofyn y cwestiwn ac yn curo dwylo ar y diwedd.

Allith nain gerdded fel pengwin at y drws? Traed at ei gilydd, breichiau ar led a chamau bach araf. Mae'r plentyn yn dilyn ac yn ei dynwared. I orffen, mae'r ddau yn gweiddi gyda'i gilydd: “Cwac!”
Allith taid wneud pum wyneb gwahanol heb chwerthin? Mae'r plentyn yn cyfrif ar ei fysedd tra bod taid yn gwneud un wyneb ar y tro. Os bydd yn chwerthin, mae'n cael cwtsh cysur. I orffen, mae pawb yn gwneud hoff wyneb y plentyn.
Allith nain fod yn gath yn ymestyn? Mae hi'n estyn ei breichiau yn uchel, yn dweud “mew” ac yna'n ymlacio'n araf iawn. Mae'r plentyn yn anwesu'r gath ffug. I orffen, mae nain yn canu grwndi'n uchel: “Purrrr!”
Allith taid guro dwylo yn rhythm y plentyn? Mae'r plentyn yn curo rhythm byr a thaid yn ei ailadrodd, yn araf yn gyntaf, yna ychydig yn gyflymach. I orffen, un “rho bump” olaf yn yr awyr.

Heriau cydbwysedd a chydsymud i 5 a 6 oed

Nawr mae eich plentyn yn deall rheolau ac wrth ei fodd yn fod y beirniad. Mae'n cadw amser ac yn penderfynu pwy gafodd hi'n iawn.

Allith nain gerdded pum cam gyda chlustog ar ei phen? Ar lawr llyfn a gwag, yn araf, gyda'r plentyn wrth ei hochr yn barod i ddal y glustog. Os bydd yn syrthio, mae cynnig arall yn cyfrif. I orffen, mae'r beirniad yn cyhoeddi: “Dyna gerddwr rhaff!”
Allith taid ddawnsio dawns y mwydyn ar eistedd? Yn eistedd ar gadair gadarn, mae'n siglo ei ysgwyddau a'i freichiau fel mwydyn tra bod y plentyn yn ei gopïo ar y llawr. I orffen, mae'r ddau yn moesymgrymu fel mewn theatr.
Allith nain adrodd stori â mim yn unig? Heb ddweud gair, mae hi'n dangos anifail, tŷ a glaw gydag ystumiau'n unig, ac mae'r plentyn yn dyfalu pob golygfa. I orffen, mae'r plentyn yn cymeradwyo: “Eto, eto!”
Allith taid basio pêl hosan o un llaw i'r llall a'i lygaid ar gau? Mae'r plentyn yn rholio hosan feddal ac yn ei rhoi iddo, ac mae taid yn ei phasio o law i law ddeg gwaith tra bod y plentyn yn cyfrif. I orffen, mae'r beirniad yn gadael iddo agor ei lygaid: “Deg!”

Heriau canolbwyntio i 7 ac 8 oed

Dyma ble mae ffocws, amynedd a thipyn o strategaeth yn dod i mewn, bob amser yn dawel ac ar eistedd.

Allith nain sefyll yn llonydd fel cerflun am ddeg eiliad? Mae'r plentyn yn ceisio gwneud i nain chwerthin gydag wynebau a lleisiau ysmala, heb gyffwrdd â hi. Os bydd y cerflun yn dal, mae'n ennill medal bapur. I orffen, mae'r cerflun yn “dod yn fyw” gyda chwtsh.
Allith taid adeiladu tŵr o bum cwpan plastig? Yn eistedd wrth y bwrdd, mae'n pentyrru'r cwpanau'n araf, un ar ben y llall, tra bod y plentyn yn cyfrif yn uchel. I orffen, mae'r plentyn yn chwythu'r tŵr i lawr yn ysgafn: “Ffwwwt!”
Allith nain ddysgu cyfarchiad cyfrinachol? Mae hi'n dyfeisio pedwar symudiad, fel cymeradwyaeth, bwmp dwrn, clic bysedd a chwtsh, ac mae'r plentyn yn eu hailadrodd yn y drefn gywir. I orffen, maen nhw'n gwneud y cyfarchiad yn araf bach.
Allith taid chwythu pêl bapur ar draws y bwrdd? Gyda phêl bapur yr un, maen nhw'n chwythu ar yr un pryd heb ddefnyddio'u dwylo. Y plentyn sy'n dweud pryd i ddechrau. I orffen, mae pwy bynnag sy'n cyrraedd yn gyntaf yn gweiddi: “Gôl!”

Amser lliwio gyda nain a thaid

Ar ôl cymaint o heriau, mae plant yn aml eisiau eistedd a chanolbwyntio gyda'i gilydd. Cynigiwch un o'n lluniau lliwio rhad ac am ddim i'w hargraffu a gofynnwch iddo liwio cerdyn i nain neu daid ei gadw ar yr oergell.

Mae Pigúiça, yr husky llygaid glas, a Fofuxo, ffrindiau llyfr Dogavios, wrth eu bodd ag ymweliad nain a thaid hefyd. Gallwch eu cyfarfod yn gêm rhad ac am ddim Pigúiça, sy'n gweithio yn y porwr, heb gofrestru a heb hysbysebion.

Awgrymiadau i wneud i'r heriau weithio

Defnyddiwch lais cyflwynydd. Mae gofyn y cwestiwn gyda dirgelwch yn hanner yr hwyl.

Dewiswch ychydig ar y tro. Mae tair neu bedair her yn ddigon, a gall y gweddill aros tan yr ymweliad nesaf.

Canmolwch y cynnig. Mae camgymeriadau'n dod â chwerthin hefyd, a'r atgof da yw'r wobr.

Cwestiynau cyffredin

Ar gyfer pa oedrannau mae'r heriau hyn?

Cawsant eu cynllunio ar gyfer plant 3 i 8 oed. Y pedair gyntaf yw'r symlaf, ac mae'r rhai olaf yn gofyn am fwy o ffocws ac amynedd. Gall teuluoedd eu cymysgu i gyd a'u haddasu i gyflymder y plentyn.

Beth os yw nain neu daid yn cael anhawster symud?

Dim problem. Gellir gwneud bron pob her ar eistedd, a nain a thaid sy'n dewis beth maen nhw eisiau ei wneud. Newidiwch y weithred am un dawelach a chadwch y ffocws ar yr hwyl.

Oes angen unrhyw ddeunyddiau arbennig arnaf?

Nac oes. Mae clustog, cwpanau plastig, hosan a phapur yn ddigon. Dydy'r un her yn defnyddio gwrthrychau trwm, miniog neu fregus, ac mae oedolyn yn aros gerllaw drwy'r amser.

Gemau i blant: 12 her gyda nain a thaid

Gall yr antur nesaf fod yn amser gyda'ch gilydd.