A próxima aventura pode ser um momento de vocês.
Depois de conhecer a Pigúiça por aqui, descubra a história que deu origem ao seu mundo. Veja as ilustrações, leia o começo e escolha um livro para compartilhar com a criança, uma página de cada vez.
Quer piadas de matemática para crianças que sejam engraçadas de verdade e ajudem a perder o medo dos números? Aqui estão 25, todas inocentes, com contas, formas, tabuada e até professor. Crianças de 5 a 10 anos entendem, riem e já querem contar para a turma na hora do recreio.
As 25 piadas de matemática
- Por que o livro de matemática estava triste? Porque tinha muitos problemas.
- O que o zero disse para o oito? Que cinto bonito!
- Por que o aluno levou uma escada para a aula de matemática? Para chegar ao nível mais alto.
- Por que o círculo é tão calmo? Porque não tem pontas para se estressar.
- O que o círculo disse para o quadrado? Eu gosto de você, mas você é muito quadrado.
- Por que o professor de matemática nunca se perde? Porque sempre encontra o caminho mais reto.
- Por que o zero é tão modesto? Porque sozinho ele não vale nada, mas ao lado do um vira dez.
- Qual é o número favorito do pirata? O sete, por causa dos sete mares.
- Por que o relógio é bom em matemática? Porque está sempre contando os segundos.
- O que a fração disse para a pizza? Estou de olho no seu pedaço!
- Quantas patinhas a Pigúiça tem? Quatro. E se ela levantar uma? Continua com quatro, só que uma está no ar!
- Quanto é Fofuxo mais Pigúiça? Dois amigos e muita brincadeira.
- Por que o lápis foi mal na prova de matemática? Porque apagou na hora de somar.
- Por que o oito se deitou? Para virar infinito e descansar sem pressa.
- Por que o triângulo nunca mente? Porque tem todos os lados à vista.
- Por que o retângulo adora cinema? Porque a tela tem o mesmo formato dele.
- Se você tem cinco balas e dá duas para o amigo, o que fica? Um amigo feliz!
- Por que o cubo nunca rola ladeira abaixo? Porque tem muitas quinas para se segurar.
- Por que o professor de matemática levou uma planta para a aula? Porque ela tinha muitas raízes.
- Por que o número par é tão gentil? Porque sempre sabe dividir com o amigo.
- Por que o aluno adora contar ovelhas? Porque é a única conta que dá sono.
- Por que o sinal de mais é tão alegre? Porque só pensa em juntar amigos.
- Por que o termômetro é bom em matemática? Porque tem muitos graus.
- Por que a régua nunca erra? Porque sempre mede as palavras.
- Por que o aluno gosta da tabuada do dez? Porque é só colocar um zero no final e pronto.
Como contar uma piada para criança
Contar bem é metade da graça. Estas dicas funcionam com qualquer piada da lista.
Faça a pergunta e espere. Deixe a criança tentar adivinhar antes de dar a resposta. Mesmo quando ela erra, o riso vem junto.
Fale devagar e com carinha. Abaixe a voz na pergunta, levante na resposta. Uma pausa de dois segundos faz a piada ficar muito melhor.
Deixe a criança contar também. Quando ela aprende uma piada, ela repete dez vezes. Isso treina memória, vocabulário e confiança para falar em público.
Explique o trocadilho sem pressa. Em piadas como a das raízes ou a dos graus, a palavra tem dois sentidos. Mostrar isso é um jeito divertido de ensinar português e matemática ao mesmo tempo.
Por idade e por assunto
Para os menores, de 5 e 6 anos, vá de piadas com formas e números bem simples, como a do círculo calmo e a do zero com o oito. Para 7 e 8 anos, entram os trocadilhos, como problemas, raízes e graus. A partir dos 9 anos, as crianças adoram inventar as próprias piadas, e a matemática rende muito assunto.
Quer mais risada? Veja também as piadas curtas para crianças e as adivinhas para crianças com respostas. Depois da risada, que tal um jogo? A Pigúiça, a husky de olhos azuis do livro Dogavios, tem um jogo grátis no navegador, sem cadastro e sem anúncios. E para treinar o olhar com as formas, ofereça desenhos para colorir e imprimir e peça para a criança achar círculos, quadrados e triângulos em cada desenho.
Ideia para a hora da brincadeira
Faça um «show de piadas matemáticas» em casa. Cada pessoa escolhe uma piada, ensaia e conta para a família. Quem quiser pode desenhar o número ou a forma da piada numa folha e mostrar na hora da resposta. Brincadeira em grupo, sempre com um adulto por perto, deixa a noite mais leve e cheia de risadas.
Outra ideia é fazer a «piada do dia» na hora do café da manhã ou no caminho para a escola. É um jeito simples de começar o dia com bom humor, e a criança passa a procurar piadas novas para trazer de volta. Anote as favoritas num caderninho e, no fim do mês, façam juntos uma votação para eleger a campeã.
Rir da matemática também ajuda quem tem receio dela. Quando a criança associa números a algo divertido, a hora da lição de casa fica menos pesada, e o professor agradece.
Perguntas frequentes
Com que idade a criança entende piadas de matemática?
A maioria entende piadas simples com formas e números a partir dos 5 anos. Os trocadilhos com palavras de dois sentidos, como raiz e grau, costumam ser entendidos por volta dos 7 ou 8 anos.
E se a criança não achar graça?
Tudo bem. Troque de piada, mude o tom de voz ou deixe que ela mesma invente uma resposta engraçada. Rir junto importa mais do que acertar a piada.
As piadas servem para a sala de aula?
Sim. São todas inocentes e curtinhas, boas para abrir uma aula de matemática, para uma roda de conversa ou para o intervalo.
A próxima aventura pode ser um momento de vocês.
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