Min oomblikke laat ouers ineenkrimp soos 'n kind wat 'n speelding vasklem en “myne!” skree terwyl 'n ander kind snik. Voordat jy jouself blameer, weet dit: tot ongeveer vier of vyf jaar oud bou kinders steeds die konsep van eienaarskap, en hulle moet voel iets is werklik hulle eie voordat hulle dit kan uitleen. Om 'n oorhandiging op 'n aftel af te dwing, leer gewoonlik twee verkeerde lesse: dat wie ook al huil, wen, en dat hul eie behoeftes nie saakmaak nie.
Ruil “deel” vir “neem beurte”
- Laat die beurt klaarmaak: “Pieter het die trok. Wanneer hy klaar is, is dit jou beurt.” Om te wag vir 'n natuurlike einde is regverdiger, en makliker om te verstaan, as om op aanvraag te verdeel.
- Leer om te vra en te weier: “Kan ek speel as jy klaar is?” en ook “Ek gebruik dit nog, ek sal jou roep.” 'n Respekvolle nee is deel van die vaardigheid.
- Gebruik 'n visuele tydhouer: 'n sanduurwerk verander 'n abstrakte argument in iets wat 'n kind kan sien.
- Sit skatte weg voor speeldatums: laat jou kind twee of drie speelgoedstukke kies wat hulle nie hoef uit te leen nie. Dit alleen voorkom die meeste konflikte.
Wat om te sê tydens die konflik
- Beskryf sonder om te oordeel: “Twee kinders wil dieselfde kar hê. Dit is moeilik.”
- Bevestig albei kante: “Jy wil regtig die kar hê. En sy wil dit ook regtig hê.”
- Nooi 'n oplossing uit: “Wat kan ons doen om dit reg te maak?” Vanaf omtrent vier jaar kom kinders met verbasend goeie idees vorendag.
- Los die etikette uit: “so selfsugtig” word 'n profesie. Probeer “deel is regtig moeilik, en jy's besig om te leer.”
- Moenie hulle dwing om hul gunsteling uit te leen nie: jy sou ook nie jou foon aan 'n vreemdeling gee net omdat hulle gevra het nie.
Hoe om regte vrygewigheid te laat groei
- Merk dit op wanneer dit vanself gebeur: “Jy't vir haar 'n stukkie van jou koekie gegee. Kyk daardie glimlag.” Om die uitwerking te noem, leer die plesier van gee.
- Kies samewerking bo verdeling: 'n toring gebou deur vier hande, gedeelde klei, 'n legkaart vir twee.
- Leen jou eie goed hardop uit: “Ek leen my sambreel aan ons buurvrou uit. Sy sal dit vandag nodig hê.”
- Wees geduldig met breinontwikkelingstyd: opregte vrygewigheid verskyn goed nadat die meeste van ons dit begin eis het.
- Berei jou kind voor voor julle gaan: op pad na 'n vriend se huis, kom ooreen dat “dis iemand anders se speelgoed, en ons vra voor ons dit vat.” Om die reël vooraf te noem, voorkom omtrent die helfte van die konflikte wat by die deur sou plaasvind.
- Los nie alles vir hulle op nie: wag 'n paar sekondes voor jy inspring. Baie geskille los self op, en elkeen daarvan is 'n gratis onderhandelingsles.
Regte deel groei uit empatie, en empatie word geleer deur te voel wat iemand anders voel. Stories doen daardie werk sag: in Dogavios staar die husky Pigúiça oomblikke in die Towertuin in die gesig waar sy moet kies tussen iets vir haarself hou of 'n vriend insluit, en kinders volg daardie besluit van binne, sonder dat iemand vir hulle sê wat hulle moet doen.
