Nästa äventyr kan bli en stund tillsammans.
Nu när ni har träffat Pigúiça här kan ni upptäcka berättelsen bakom hennes värld. Titta på bilderna, läs början och välj en bok att dela med ditt barn, sida för sida.
Letar du efter gåtor om vädret och naturen för barn som är enkla, vackra och roliga att lösa? Här är 20, alla med svar, om regn, sol, vind, snö, hav, berg och till och med norrsken på himlen. Barn mellan 4 och 9 år älskar dem, och du kan leka med dem hemma, i bilen eller i klassrummet.
De 20 gåtorna om vädret och naturen
- Jag faller från himlen utan fallskärm, gör gatan blöt och blommorna också. Vad är jag? Regnet.
- Jag vaknar tidigt, värmer dagen, är rund och gul, men ingen kan ta fast mig. Vad är jag? Solen.
- Jag har varken kropp eller händer, men jag får träden att svaja och rufsar till ditt hår. Vad är jag? Vinden.
- Jag är vit, mjuk och kall, faller utan ett ljud, och med min hjälp bygger man en snögubbe. Vad är jag? Snön.
- Jag dyker upp när solen och regnet möts, jag har sju färger och ingen kan kliva på mig. Vad är jag? Regnbågen.
- Jag väsnas något alldeles förskräckligt högt däruppe, och hunden kryper under sängen. Vad är jag? Åskan.
- Jag är som bomull på himlen, byter form hela tiden, och när jag blir grå låter jag droppar falla. Vad är jag? Molnet.
- På natten är jag på himlen, ibland rund, ibland som ett leende, och det verkar som om jag följer dig hela vägen hem. Vad är jag? Månen.
- Vi är tusentals ljuspunkter på den mörka himlen, och på dagen gömmer vi oss. Vad är vi? Stjärnorna.
- Jag har rötter men är ingen morot, jag har en krona men är ingen kung. Vad är jag? Trädet.
- Jag föds grön, på hösten blir jag gul och seglar ner till marken. Vad är jag? Lövet.
- Jag rinner utan ben, har en bädd men sover aldrig, och jag bär vattnet till havet. Vad är jag? Älven.
- Jag är stort och salt, har vågor men inga händer, och jag får inte plats i något glas. Vad är jag? Havet.
- Jag har en fot men bär inga skor, och på vintern har jag en vit mössa högst däruppe. Vad är jag? Berget.
- Jag är ett berg som plötsligt vaknar och spyr ut rök, eld och lava. Vad är jag? Vulkanen.
- Jag dansar på kalla nätter i norr med gröna och rosa gardiner, och många reser långt för att se mig. Vad är jag? Norrskenet.
- Jag är vatten som blivit hårt av kyla, smälter i din hand och gör saften kall. Vad är jag? Isen.
- Jag är en ljusstrimma på himlen, kommer före ljudet och är snabbt borta. Vad är jag? Blixten.
- Jag syns som små droppar på gräset utan att det har regnat, och glittrar som pärlor. Vad är jag? Daggen.
- Jag lägger mig över vägen som en vit filt och ingen kan se långt. Vad är jag? Dimman.
Så leker du med gåtorna
En bra gåta är en som gör att man vill fundera tillsammans. De här tipsen hjälper dig att förvandla listan till en riktig lek.
Läs långsamt och ge en ledtråd i taget. Börja med första meningen, vänta och läs sedan den andra. Ju mer barnet funderar, desto stoltare blir det när det gissar rätt.
Ställ frågor i stället för att ge svaret. Om barnet kör fast, fråga: „Syns det på dagen eller på natten?“ eller „Låter det?“ Då kommer det fram till svaret själv.
Härma med kroppen. För vinden, vifta med armarna. För åskan, klappa händerna hårt. För snön, låt fingrarna falla långsamt. De minsta älskar det.
Bjud in barnet att hitta på egna. Efter tre eller fyra gåtor kan du be det göra en om något det såg genom fönstret. Så föds intresset för ord och för att titta på naturen.
Vad varje ålder gillar mest
För barn på 4 och 5 år är det bäst att börja med gåtor om sådant de ser varje dag, som regn, sol, moln och måne. Vid 6 och 7 år kommer de som kräver lite mer tankekraft, som älven, daggen och dimman. Från 8 år gillar barnen de svårare, som norrskenet och vulkanen, och kan förklara varför de gissade rätt.
Gåtorna fungerar också bra på kalla platser. Snö, is, norrsken och dimma hör till vardagen i länder som Island, och barnen där känner dem på nära håll. Barn i varma länder tycker i sin tur om att upptäcka hur det är med en natt full av ljusgardiner på himlen.
Idéer för att fortsätta leken
Efter gåtorna är det bra att gå ut och titta. Titta på himlen tillsammans, leta efter former i molnen och räkna hur många färger barnet ser efter regnet. Om det blåser, släpp ett löv och se vart det tar vägen. Korta promenader, alltid med en vuxen i närheten, ger mycket samtal.
Hemma har Pigúiça, den blåögda huskyn från boken Dogavios, ett gratis spel i webbläsaren, utan registrering och utan reklam, perfekt efter gåtleken. För dem som vill träna de små händerna passar målarbilder att skriva ut bra en regnig dag inomhus. Och vill du lära känna karaktären, läs vem Pigúiça är.
Ett annat förslag är att göra en „väderdagbok“ i ett litet block. Varje dag ritar barnet det det sett: sol, regn, vind eller moln. Efter några veckor kan det lösa många gåtor utan ansträngning, för det har lärt sig genom att titta.
Vanliga frågor
Från vilken ålder kan barn lösa naturgåtor?
Från 4 år löser de flesta de enklaste med hjälp, som den om regnet och solen. Runt 7 år funderar barn ut de svårare på egen hand.
Vad gör jag om barnet inte gissar rätt?
Det är ingen fara. Ge en ledtråd till, mima eller läs gåtan igen långsammare. Det viktiga är lekfullheten och nyfikenheten.
Kan jag använda gåtorna i skolan?
Ja, absolut. De passar bra till lektioner om vädret, årstiderna och miljön och ger fina samtal.
Nästa äventyr kan bli en stund tillsammans.
Nu när ni har träffat Pigúiça här kan ni upptäcka berättelsen bakom hennes värld. Titta på bilderna, läs början och välj en bok att dela med ditt barn, sida för sida.
Nästa äventyr kan bli en stund tillsammans.
Nu när ni har träffat Pigúiça här kan ni upptäcka berättelsen bakom hennes värld. Titta på bilderna, läs början och välj en bok att dela med ditt barn, sida för sida.
