Det neste eventyret kan bli en stund sammen.
Nå som dere har møtt Pigúiça her, kan dere oppdage historien bak verdenen hennes. Se illustrasjonene, les begynnelsen og velg en bok å dele med barnet, side for side.
Lærervitser for barn fungerer best når de er korte, snille og lette å gjenta. Her finner du 25 ferdige vitser om lærere, kritt, blyanter og klasserommet, perfekte å fortelle ved frokosten, i bilen på vei til skolen eller ved leggetid.
Alle er tenkt for barn mellom 3 og 8 år: uten ondskap, uten vanskelige ord og med en poeng som får fram et smil. Les høyt, la barnet prøve å gjette svaret og feir hver latter.
De 25 morsomste lærervitsene for barn
- Hvorfor tok læreren med seg en stige til skolen? Hun ville nå opp til neste nivå.
- Hvorfor tok læreren med seg blyanten i sengen? For å tegne drømmer.
- Hva sa mattelæreren til boka? Du har altfor mange problemer.
- Hvorfor hadde læreren på seg solbriller? Klassen var så strålende.
- Hvorfor tok naturfagslæreren med seg en ballong? For å holde en time full av luft.
- Hva sa kritt til tavla? I dag skal jeg fylle deg med ideer.
- Hvorfor var geografilæreren glad? Han hadde hele verden i hendene.
- Hvorfor går musikklæreren aldri vill? Hun følger alltid notene.
- Hvorfor liker norsklæreren komma? De får ham til å ta en pustepause.
- Hva sa læreren til den tomme skriveboka? I dag får du masse historier.
- Hvorfor kommer gymlæreren aldri for sent? Han løper hele tiden.
- Hvorfor tok mattelæreren med seg en klokke? For å telle minuttene.
- Hvilket dyr liker historielæreren best? Dinosauren, for den er skikkelig gammel og har mye historie.
- Hvorfor var kunstlæreren så glad? Klassen var full av farger.
- Hva sa læreren til viskelæret? Takk for at jeg alltid får begynne på nytt.
- Hvorfor ble linjalen forfremmet? Den målte alltid ordene sine.
- Hvorfor tok læreren med seg is til klasserommet? For å holde en skikkelig forfriskende time.
- Hvorfor elsker naturfagslæreren planter? De vokser alltid i timene hennes.
- Hva sa blyantspisseren til blyanten? Uten deg har jeg ingenting å spisse.
- Hvorfor tok læreren med seg en sjiraff til klasserommet? Den ser alle svarene ovenfra.
- Hvorfor ble mattelæreren sulten? Han delte pizzaen, og da ble nesten ingenting igjen.
- Hva sa læreren til eleven som smilte? Det smilet fortjener en sekser.
- Hvorfor har læreren alltid med seg paraply? I tilfelle det regner ideer.
- Hvorfor er lærerens sekk så tung? Den er full av tålmodighet.
- Hvorfor smiler læreren i friminuttet? Det er den eneste timen der alle får sekser.
Slik forteller du vitsene til hver alder
3 til 4 år
I denne fasen passer vitser med ting barnet kjenner igjen, som kritt, blyant, viskelær og blyantspisser. Snakk sakte, lag en morsom stemme til tingen og gjenta svaret. Ikke bekymre deg om barnet ikke forstår poenget: det som teller er den glade tonen og varmen i leken.
5 til 6 år
Nå liker barnet å gjette. Stopp før svaret, tell til tre og la barnet prøve seg. Urimelige svar duger også og gir ofte mer latter enn vitsen. Det er en morsom måte å trene fantasi og oppmerksomhet på uten at det føles som en lekse.
7 til 8 år
Barn i denne alderen elsker ordleker, som vitsen om linjalen som målte ordene sine. Be barnet forklare hvorfor det er morsomt, og finn deretter på en ny vits om sin egen lærer, alltid med varme og respekt.
Tips for en vitsestund med familien
Velg et fast tidspunkt, for eksempel middagen, og avtal én vits per person. Skriv ned favorittene i en bok og lag en «familiens vitsebok». Da trener barnet lesing og skriving, og du tar vare på minner fra mange latterkramper.
Vil du leke på andre måter, inviter barnet til det gratis Pigúiça-spillet, som kjører i nettleseren, uten registrering og uten reklame. Du kan også farge en tegning av favorittlæreren blant fargeleggingstegningene eller se den gratis tegnefilmen etter mye latter.
En annen idé: be barnet tegne favorittlæreren og skrive en vits under. Gaven blir fin til skoleavslutningen og viser takknemlighet på en måte som rører.
Derfor hjelper vitser barn å lære
Vitser trener ordforråd, lytting og tenkning. For å forstå poenget må barnet legge merke til at et ord har to betydninger eller at svaret brøt en forventning. Det er fleksibel tenkning, en evne som er nyttig på skolen og i livet. I tillegg bringer latter foreldre og barn nærmere hverandre og gjør det lettere å snakke om skolen, særlig for dem som fortsatt kjenner sommerfugler i magen første skoledag.
Hvis barnet er sjenert, begynn med å fortelle selv. Når barnet merker at det også er morsomt å ødelegge en vits, vil det gjerne være med. Le med, selv av vitsen du har hørt ti ganger: gjentakelsen er en del av moroa i denne alderen. Pigúiça, huskyen i boka Dogavios, elsker også en god latter i den Magiske Hagen, og du kan bli kjent med henne i Hvem er Pigúiça.
Vanlige spørsmål
Hva er den beste alderen for lærervitser?
Fra 3 år, med vitser om ting. Fra 6 til 8 år fungerer ordleker best. Tilpass etter barnets tempo.
Kan jeg bruke vitsene i klasserommet?
Ja, absolutt. De er korte og respektfulle, perfekte for å starte timen, for en rolig stund etter friminuttet eller for lærerens dag.
Hvordan får jeg barnet til å fortelle vitser selv?
Begynn med én vits om dagen, la barnet velge favoritten og øv sammen med deg. Berøm motet, ikke bare poenget, så vil barnet snart framføre den for hele familien.
Det neste eventyret kan bli en stund sammen.
Nå som dere har møtt Pigúiça her, kan dere oppdage historien bak verdenen hennes. Se illustrasjonene, les begynnelsen og velg en bok å dele med barnet, side for side.
Det neste eventyret kan bli en stund sammen.
Nå som dere har møtt Pigúiça her, kan dere oppdage historien bak verdenen hennes. Se illustrasjonene, les begynnelsen og velg en bok å dele med barnet, side for side.
