Cerchi indovinelli sul tempo e sulla natura per bambini semplici, belli e divertenti da risolvere? Eccone 20, tutti con soluzione, su pioggia, sole, vento, neve, mare, montagna e perfino le luci che danzano nel cielo. I bambini da 4 a 9 anni li adorano, e si può giocare a casa, in auto o in classe.
I 20 indovinelli sul tempo e sulla natura
- Cado dal cielo senza paracadute, bagno la strada e anche la piantina. Chi sono? La pioggia.
- Mi sveglio presto, scaldo la giornata, sono rotondo e giallo, ma nessuno riesce a prendermi. Chi sono? Il sole.
- Non ho corpo né mani, ma scuoto gli alberi e ti scompiglio i capelli. Chi sono? Il vento.
- Sono bianca, soffice e fredda, cado senza fare rumore, e con me si fa un pupazzo. Chi sono? La neve.
- Compaio quando il sole e la pioggia si incontrano, ho sette colori e nessuno può calpestarmi. Chi sono? L'arcobaleno.
- Faccio un gran fracasso lassù, e il cane corre a nascondersi sotto il letto. Chi sono? Il tuono.
- Sono cotone nel cielo, cambio forma di continuo, e quando divento grigia lascio cadere gocce. Chi sono? La nuvola.
- Di notte sono in cielo, a volte tonda, a volte un sorriso, e sembra che ti segua fino a casa. Chi sono? La luna.
- Siamo migliaia di puntini di luce nel cielo scuro, e di giorno ci nascondiamo. Chi siamo? Le stelle.
- Ho un tronco, ma non sono un elefante, ho una chioma, ma non sono una parrucca. Chi sono? L'albero.
- Nasco verdina, in autunno divento gialla e faccio un volo fino a terra. Chi sono? La foglia.
- Corro senza avere gambe, ho un letto ma non dormo mai, e porto l'acqua fino al mare. Chi sono? Il fiume.
- Sono immenso e salato, ho le onde ma non ho le mani, e non entro in nessun bicchiere. Chi sono? Il mare.
- Ho un piede ma non porto scarpe, e d'inverno metto un berretto bianco proprio in cima. Chi sono? La montagna.
- Sono una montagna che all'improvviso si sveglia e sputa fumo, fuoco e lava. Chi sono? Il vulcano.
- Danzo nelle notti fredde del grande nord con tende verdi e rosa, e molte persone viaggiano solo per vedermi. Chi sono? L'aurora boreale.
- Sono acqua diventata dura per il freddo, mi sciolgo nella tua mano e rinfresco il tuo succo. Chi sono? Il ghiaccio.
- Sono una riga di luce nel cielo, arrivo prima del rumore e passo in un lampo. Chi sono? Il lampo.
- Al mattino mi poso in goccioline sull'erba, senza che abbia piovuto, e brillo come perle. Chi sono? La rugiada.
- Copro la strada come una coperta bianca e nessuno vede lontano. Chi sono? La nebbia.
Come giocare con gli indovinelli
Un buon indovinello fa venire voglia di pensare insieme. Questi consigli trasformano la lista in un vero gioco.
Leggi piano e dai un indizio alla volta. Comincia dalla prima frase, aspetta e solo dopo leggi la seconda. Più il bambino ci pensa, più è orgoglioso di indovinare.
Fai domande invece di dare la risposta. Se il bambino si blocca, chiedi: «Si vede di giorno o di notte?» oppure «Fa rumore?». Così ci arriva da solo.
Imita con il corpo. Per il vento, dondola le braccia. Per il tuono, batti le mani forte forte. Per la neve, fai scendere le dita piano piano. I piccoli lo adorano.
Invita il bambino a inventare. Dopo tre o quattro indovinelli, chiedigli di crearne uno su qualcosa che ha visto dalla finestra. È così che nasce il gusto per le parole e per l'osservazione della natura.
Che cosa preferisce ogni età
Per i bambini di 4 e 5 anni, parti dagli indovinelli sulle cose che vedono ogni giorno, come la pioggia, il sole, la nuvola e la luna. A 6 e 7 anni arrivano quelli che richiedono un po' più di ragionamento, come il fiume, la rugiada e la nebbia. Dagli 8 anni in poi il gruppo apprezza i più difficili, come l'aurora boreale e il vulcano, e sa già spiegare perché ha indovinato.
Questi indovinelli funzionano benissimo anche nei luoghi freddi. Neve, ghiaccio, aurora boreale e nebbia fanno parte della vita di tutti i giorni in paesi come l'Islanda, e i bambini di lì li conoscono da vicino. I bambini delle regioni calde, invece, adorano scoprire come sia una notte con tende di luce nel cielo.
Idee per continuare il gioco
Dopo gli indovinelli conviene uscire a osservare. Guardate il cielo insieme, cercate figure nelle nuvole e contate quanti colori vede il bambino dopo la pioggia. Se c'è vento, lasciate andare una foglia e guardate dove va. Passeggiate brevi, sempre con un adulto vicino, danno molti spunti di conversazione.
A casa, Pigúiça, la husky dagli occhi azzurri del libro Dogavios, ha un gioco gratuito nel browser, senza registrazione e senza pubblicità, ottimo per dopo gli indovinelli. Per chi vuole esercitare le manine, i disegni da colorare e stampare vanno a meraviglia con una giornata di pioggia in casa. E se vuoi conoscere il personaggio, leggi chi è Pigúiça.
Un'altra idea è tenere un «diario del tempo» su un quadernino. Ogni giorno il bambino disegna ciò che ha visto: sole, pioggia, vento o nuvole. In poche settimane risponde a molti indovinelli senza sforzo, perché ha imparato guardando.
Domande frequenti
A che età il bambino riesce a risolvere gli indovinelli sulla natura?
Dai 4 anni, con un aiuto, la maggior parte risolve i più facili, come quello della pioggia e quello del sole. Verso i 7 anni i bambini ragionano da soli anche sui più difficili.
E se il bambino non indovina?
Nessun problema. Dai un altro indizio, fai un'imitazione o rileggi l'indovinello più lentamente. L'importante è il clima di gioco e di curiosità.
Posso usare questi indovinelli a scuola?
Sì, certo. Si abbinano a lezioni sul clima, sulle stagioni e sull'ambiente, e danno vita a bei momenti di conversazione.
