Gus do phàiste a theagasg gus “mas e do thoil e” agus “tapadh leat” a ràdh, thoir eisimpleir gach latha, mìnich carson a tha na faclan sin cudromach, dèan cleachdadh ann an suidheachaidhean fìor agus mol an gnìomh gun a bhith ag iarraidh le trod. Chan eil modh a' tighinn deiseil: bidh e na àbhaist tro ath-aithris, le gaol agus foighidinn.
San stiùireadh seo gheibh thu 7 ceumannan practaigeach, na tha ri ùr-ghabhail anns gach aois, mearachdan cumanta agus dùbhlan airson a' phàiste a chleachdadh an-diugh.
Na 7 ceumannan gus “mas e do thoil e” agus “tapadh leat” a theagasg
Lean na ceumannan san òrdugh agus na dèan cabhag. Tha beagan sheachdainean de chleachdadh gu leòr gus eadar-dhealachadh a dhèanamh.
- Thoir eisimpleir an toiseach. Bidh am pàiste a' dèanamh atharrais air na chluinneas e aig an taigh. Can “mas e do thoil e” agus “tapadh leat” ris, ris an inbheach eile, ris an neach-lìbhrigidh agus ris an neach a bhios gad fhrithealadh anns a' bhùth. Ionnsaichidh e barrachd bho bhith a' coimhead na bho bhith ag èisteachd.
- Mìnich carson ann am faclan sìmplidh. Can: “Nuair a chanas sinn tapadh leat, bidh toileachas air an neach agus tuigidh e gun do mhothaich sinn dè rinn e.” Nuair a thuigeas am pàiste an ciall, stadaidh am facal a bhith na chleas fèin-ghluasadach.
- Iarr ann an dòigh a sheallas an t-slighe. Ma dh'iarras e uisge le bhith a' tarraing air do ghàirdean, freagair gu sàmhach: “Bu toil leam an iarrtas a chluinntinn. Ciamar a dh'iarras sinn gu modhail?” Thoir an abairt dha: “An faigh mi uisge, mas e do thoil e?” agus leig leis a h-ath-aithris.
- Dèan cleachdadh ann an amannan sàmhach. Cluich bùth, taigh-bìdh no tadhal le dèideagan bog. Ann an cluich chan eil cuideam sam bith, agus bidh am pàiste a' cleachdadh nam faclan gun a bhith a' faireachdainn gu bheil e ga cheartachadh.
- Cleachd cuimhneachan aotrom, gun nàrachadh. An àite a cheartachadh air beulaibh a h-uile duine, aontaich air comharra: bualadh air an guaillean, priobadh sùla no facal dìomhair. San dòigh sin bidh e a' cuimhneachadh gun nàire.
- Mol gu sònraichte. Can: “Chòrd e rium mar a thug thu taing don bhoireannach sa bhùth, rinn i gàire!” Tha moladh a' ghnìomh agus a bhuaidh a' sealltainn dìreach dè a nì thu a-rithist, fada nas fheàrr na “math dhut” gun bhrìgh.
- Bi cunbhalach, gun foirfeachd iarraidh. Bidh làithean ann anns an dìochuimhnich e, gu sònraichte nuair a tha e sgìth no air bhioran. Tòisich a-rithist gu aotrom: “An dèan sinn oidhirp eile?” Tha cunbhalachd an teaghlaich a' cunntadh barrachd na trod aon latha.
Na tha ri ùr-ghabhail anns gach aois
Atharraich do dhùilean mus iarr thu. Tha a dhòigh ionnsachaidh fhèin aig gach ìre.
2 agus 3 bliadhna a dh'aois: bidh am pàiste a' dèanamh atharrais air fuaimean agus gluasadan. Faodaidh e “tapadh leat” a ràdh gu fèin-ghluasadach, gun tuigse cheart, agus tha sin ceart gu leòr. Cuir fòcas air an fhacal a ràdh a-rithist aig an àm cheart agus air a' ghàire aig an neach a gheibh e a shealltainn. Tha gluasad, leithid bualadh bhasan no crathadh làimhe, cuideachd a' cunntadh mar thaing.
4 agus 5 bliadhna a dh'aois: tòisichidh e a' tuigsinn gu bheil faclan a' toirt toileachas do dhaoine eile. Faodar an adhbhar a mhìneachadh a-nis agus suidheachaidhean stèidhichte aontachadh, leithid taing a thoirt nuair a gheibh e rudeigin agus “mas e do thoil e” a ràdh mus gabh e. Tha feum air cuimhneachain chaoimhneil fhathast.
6 agus 7 bliadhna a dh'aois: faodaidh am pàiste mothachadh nuair a dhìochuimhnich e agus e fhèin a cheartachadh. Is aois mhath i gus leudachadh: taing a thoirt dhan tidsear, dhan dràibhear bus na sgoile, dhan bhoireannach san t-seòmar-bìdh, agus “gabh mo leisgeul” agus “tha mi duilich” a ràdh. Cuir luach air nuair a bheir e taing gun duine ga chuimhneachadh.
Dùbhlan: taing a thoirt 3 tursan an-diugh
Bidh an cleachdadh a' call faireachdainn dleastanais nuair a thionndaidhear gu geama e. Mol e mar mhisean dìomhair: “A bheil thu a' smaoineachadh gun urrainn dhut taing a thoirt 3 tursan an-diugh, leat fhèin, gun mi gad chuimhneachadh?”
Aontaich gu bheil taing a thoirt do dhuine sam bith a' cunntadh: cuideigin den teaghlach, an neach-gleidhidh, an tidsear no an caraid a thug rudeigin air iasad. Air an oidhche, bruidhinnibh mu cò a fhuair an taing agus mar a fhreagair an neach. Mura do dh'fhaod e an-diugh, gun dràma: feuchaibh a-rithist a-màireach.
Gus an àile choibhneil a neartachadh, faodaidh sibh èisteachd ri cuid de cheòl cloinne còmhla no geama an-asgaidh Pigúiça a chluich, a ruitheas sa bhrobhsair, gun chlàradh agus gun sanasan. Às dèidh a' gheama, faighnich cò chuidich cò agus mar a bheir sinn taing nuair a chuidicheas cuideigin sinn.
Mearachdan cumanta ri seachnadh
Bidh cuid de dh'àbhaistean le deagh rùn a' dèanamh cron, mar sin tha e fiach na feadhainn as cumanta aithneachadh.
Trod no iarraidh air beulaibh dhaoine eile. Ma chanas tu “can tapadh leat!” ann an guth òrduigh air beulaibh dhaoine eile, cruthaichidh e nàire agus strì. Thig am facal bho eagal, chan ann bho choibhneas. Roghnaich an cuimhneachan a chaidh aontachadh.
Èiginn a chur air a ràdh gun a mhothachadh. Ma chuirear èiginn air “tha mi duilich” no “tapadh leat” gun tuigse, bidh abairt fhalamh ann. A' chiall an toiseach, am facal às a dhèidh.
Leubailean a chleachdadh. Ma ghairmeas tu “droch-mhodhail” air a' phàiste, cumaidh an leubail ris. Bruidhinn mun ghiùlan: “Bha “mas e do thoil e” a dhìth an turas seo.”
An rud nach dèan an inbheach iarraidh. Mura can duine aig an taigh tapadh leat, chan cuir am pàiste cuideam air an riaghailt. Thig an eisimpleir ron searmon sam bith.
Toradh luath a bhith an dùil. Bidh àbhaist fhìor a' toirt mhìosan. Cuir fàilte air an adhartas, chan ann a-mhàin an toradh foirfe.
Eisimpleir aotrom: Pigúiça agus Fofuxo
Anns an sgeulachd, tha Pigúiça, an cuilean beag husky le sùilean gorma, a' fuireach air tachartasan le a caraid Fofuxo anns a' Ghàrradh Draoidheil, agus tha coibhneas eatorra na phàirt den spòrs. San leabhar Dogavios: Onde os Sonhos Ganham Vida, le Lucas dos Reis Arieme, tha gnìomhan an dithis a' sealltainn, ann an dòigh aotrom, cho math 's a tha e cùram a ghabhail dhen neach ri do thaobh.
Faodaidh tu seo a chleachdadh sa chòmhradh: “A bheil cuimhn' agad mar a thug Pigúiça taing do Fofuxo? Dè mu dheidhinn an aon rud a dhèanamh?” Bidh am pàiste a' dèanamh atharrais air an fheadhainn a tha e dèidheil orra, gun a bhith a' faireachdainn gun deach òrdugh a thoirt dha. Ma tha thu ag iarraidh tuilleadh stuth airson an latha làitheil, tha e fiach tachartasan a' chartùin an-asgaidh a lorg.
Ceistean cumanta
Dè an aois a thòisicheas pàiste a' cantainn mas e do thoil e agus tapadh leat?
Bidh mòran chloinne ag ath-aithris nam faclan sin mu 2 bhliadhna a dh'aois, gun tuigse iomlan fhathast. Bidh an tuigse cheart a' fàs eadar 4 agus 6 bliadhna. Is e an rud cudromach ath-aithris le gaol agus le eisimpleir inbhich, gun chabhag.
Chan eil mo phàiste a' toirt taing ach nuair a dh'iarras mi. Dè as urrainn dhomh a dhèanamh?
Tha sin cumanta an toiseach. Cuir comharra air an robh sibh ag aontachadh an àite an òrduigh, mol e nuair a chuimhnicheas e leis fhèin agus lean ort a' toirt eisimpleir. Seall buaidh na taing air aodann an neach a gheibh e, oir tha sin a' brosnachadh barrachd na trod.
Am bu chòir dhomh èiginn a chur air a' phàiste leisgeul agus taing a thoirt?
Tha e nas fheàrr teagasg agus aontachadh ro-làimh na èiginn aig an àm. Bruidhinn air mar a mhothaich an neach eile agus thoir abairt deiseil. Tha facal a chanar le tuigse a' cunntadh barrachd na facal a chanar le eagal, agus bidh e na àbhaist fhìor.
