Is beag rud a ghoilleann chomh mór le páiste ag caoineadh a fhágáil ag doras an tseomra ranga agus tú féin ag siúl uaidh. Obair chrua í an socrú isteach ar scoil don néarchóras beag sin: tá do pháiste ag foghlaim go bhfágann tú, go leanann an domhan ar aghaidh, agus go dtagann tú ar ais i gcónaí. Tógann sé sin am, agus athraíonn an tréimhse ó pháiste go páiste. Socraíonn cuid acu isteach i dtrí lá, agus teastaíonn sé seachtaine ó pháistí eile. Níl locht ar cheachtar acu.
Sula bhfágann sibh an teach
- Inis an lá dóibh roimh ré: siúil tríd an ngnáthamh os ard an oíche roimhe agus arís ag am bricfeasta. "Beidh tú ag súgradh, ag ithe do chuid torthaí, ag canadh, agus ansin tiocfaidh mise ar ais." Cabhraíonn intuarthacht i bhfad níos fearr ná luach saothair a ghealladh.
- Seol píosa den bhaile leo: scaif a bhfuil boladh uait féin uirthi, grianghraf laminéaraithe sa mhála droma, fáinne cairdis a rinne sibh le chéile. Is ancaire fisiciúil é do na nóiméid chráite i lár na maidine.
- Bí i gceannas ar do néaróga féin: léann páistí ár dteannas trín ton chainte agus trín deifir. Fág deich nóiméad níos luaithe ionas nach mbeidh an teacht isteach ina rúid.
An slán féin
- Gearr agus mar an gcéanna gach uair: barróg amháin, frása searmanais amháin ("beidh mé ar ais tar éis an tsóis"), agus imigh leat. Má fhadaítear an t-imeacht, éiríonn an caoineadh níos measa, ní níos fearr.
- Ná sleamhnaigh amach riamh gan slán a fhágáil: seachnaíonn sé sin an radharc ach múineann sé do do pháiste go bhféadfá imeacht as radharc am ar bith, agus ansin bíonn siad ag faire ort ar feadh an lae ar fad.
- Socraigh comhartha leis an múinteoir: iarr teachtaireacht téacs cúig nóiméad déag ina dhiaidh sin. An chuid is mó den am, stopann an caoineadh laistigh de chúig nóiméad.
Tar éis an bhailithe
- Seachain an cheistiúchán: "conas a bhí sé?" gheobhaidh tú "go breá" ar ais. Bain triail as ceisteanna nithiúla ina áit: "cé a bhí suite in aice leat?", "cén t-amhrán a chan sibh?"
- Bí ag súil le cúlú iompair: fliuchadh na leapa arís, iarraidh buidéal, uacht codladh i do leaba féin. Fuinneamh mothúchánach caite atá ansin, ní athchúlú. Imíonn sé le himeacht ama.
- Tabhair cúig nóiméad déag lomlán: an fón curtha i leataobh, ar an urlár, ag súgradh cibé rud a roghnaíonn siad. Athlíonann sé an taisce sábháilteachta don lá dár gcionn.
Má tá an anó fós dian tar éis dhá mhí, diúltú bia a ithe ar scoil, brón leanúnach sa bhaile, labhair le comhordaitheoir na scoile agus le dochtúir do pháiste. Ní chun scaoll a chothú, ach chun a thuiscint cad atá á iarraidh ag an bpáiste seo go sonrach. Agus sna tráthnónta san am seo, is mór an chabhair a thugann scéalta: bíonn ar Pigúiça féin, i Dogavios, misneach a fháil chun dul isteach sa Ghairdín Draíochta ina haonar, agus is ceann de na bealaí is caoine é léamh faoi dhuine atá scanraithe ach a théann ar aghaidh mar sin féin le hinsint do do pháiste: tuigim thú.
