Sula mbíonn siad in ann scríobh, tá a fhios cheana ag páistí conas iad féin a chur in iúl le crián ina láimh. Ní bealaí chun am a chur isteach amháin iad líníocht agus péinteáil, is uirlisí iad d'fhorbairt mhótair, chognaíoch, agus mhothúchánach nach féidir le bréagán leictreonach ar bith a ionadú, mar go n-éilíonn siad go n-oibríonn an lámh, an tsúil, agus an tsamhlaíocht le chéile.
Cad a fhorbraíonn ealaín thar scil ealaíne
Ag coinneáil an chriain go daingean, ag rialú na líne, ag roghnú dathanna: oiliúnaíonn gach beart beag comhordú mín-mhótair, an scil chéanna a úsáidfidh siad níos déanaí chun scríobh. Tugann líníocht bealach do pháistí freisin chun mothúcháin a chur in iúl nach bhfuil focail acu dóibh fós, is minic a deir líníocht de lá dona níos mó ná freagra «bhí sé ceart go leor».
Smaointe de réir aoise
- 2-3 bliana: criain thiubha, páipéar mór, breacaireacht shaor, is é an sprioc gluaiseacht, ní an toradh.
- 4-5 bliana: péinteáil le méara, stampaí prátaí, uiscedhathanna ar pháipéar trom.
- 6-8 mbliana: líníocht threoraithe (rud fíor a chóipeáil), coláiste le hábhair athchúrsáilte, péinteáil ar chanbhás beag.
Déileáil leis an bpraiseach gan strus
Is minic a thagann drogall tuismitheoirí péint agus criain a scaoileadh saor as eagla an phraisigh, ach laghdaíonn ullmhúchán simplí é sin go mór: leag síos bileog phlaisteach nó nuachtán ar dtús, úsáid t-léine sean mar naprún, agus roghnaigh péint inníte. Is cuid den phróiseas cruthaitheach é beagán péinte ar an mbord a ghlacadh.
Conas a bheith páirteach gan glacadh thairis
Seachain líníocht an pháiste a cheartú nó a rá «níl an spéir glas». Ina áit sin, fiafraigh, «inis dom faoi do líníocht?». Luachann an cheist oscailte sin an chruthaitheacht níos mó ná aon trácht ar theicníocht, agus is minic a nochtann sí smaointe nach mbeadh roinnte ag an bpáiste ar bhealach eile.
Smaoineamh a nascann ealaín le léitheoireacht
Tar éis scéal a léamh, iarr ar do pháiste an chuid is fearr leo a tharraingt. Is minic a spreagann eachtraí Pigúiça sa nGairdín Draíochta, atá lán de bhláthanna, dathanna, agus créatúir bheaga, líníochtaí an-bheoga, bealach álainn do pháistí scéal a phróiseáil lena lámha féin.
