D'fhéadfadh an chéad eachtra eile a bheith ina seal le chéile.
Anois agus aithne agaibh ar Pigúiça anseo, faighigí amach an scéal taobh thiar dá saol. Féachaigí ar na pictiúir, léigí an tús agus roghnaígí leabhar le léamh le chéile, leathanach ar leathanach.
An bhfuil jócanna matamaitice do pháistí uait atá greannmhar i ndáiríre agus a chabhraíonn le heagla na n-uimhreacha a chur díobh? Seo 25 cinn, gach ceann acu neamhurchóideach, le suimeanna, cruthanna, tábla agus múinteoir. Tuigeann páistí idir 5 agus 10 mbliana d'aois iad, déanann siad gáire, agus ba mhaith leo iad a insint do na cairde ag am sosa.
An 25 jóc matamaitice
- Cén fáth go raibh an leabhar matamaitice brónach? Toisc go raibh an iomarca fadhbanna aige.
- Cad a dúirt an náid leis an ochtar? Is deas an crios atá ort!
- Cén fáth ar thóg an dalta dréimire leis go dtí an rang matamaitice? Chun an leibhéal is airde a bhaint amach.
- Cén fáth a bhfuil an ciorcal chomh socair? Níl aon choirnéal aige le bheith feargach faoi.
- Cad a dúirt an ciorcal leis an gcearnóg? Is maith liom thú, ach tá tú an-chearnógach!
- Cén fáth nach gcailltear an múinteoir matamaitice riamh? Toisc go bhfaigheann sé an bealach díreach i gcónaí.
- Cén fáth a bhfuil an náid chomh humhal? Ní fiú faic í léi féin, ach lena taobh an uimhir a haon, bíonn sí ina deich.
- Cén uimhir is fearr leis an bhfoghlaí mara? Seacht, mar gheall ar na seacht bhfarraige.
- Cén fáth a bhfuil an clog go maith ag matamaitic? Toisc go mbíonn sé i gcónaí ag comhaireamh na soicindí.
- Cad a dúirt an codán leis an bpiotsa? Tá mo shúil ar do shlisne!
- Cé mhéad cos atá ag Pigúiça? Ceithre cinn. Má ardaíonn sí ceann acu, tá ceithre cinn aici fós, ach tá ceann acu san aer!
- Cé mhéad is Fofuxo móide Pigúiça? Beirt chairde agus neart spraoi.
- Cén fáth ar éirigh go holc le peann luaidhe sa scrúdú? Toisc gur scrios sé é féin nuair ba cheart dó suimiú.
- Cén fáth ar luigh an t-ochtar? Chun éirí éigríochta agus scíth a ligean gan deifir.
- Cén fáth nach n-insíonn an triantán bréag? Toisc go bhfuil a thrí thaobh le feiceáil.
- Cén fáth go bhfuil grá ag an dronuilleog don phictiúrlann? Toisc go bhfuil an scáileán den chruth céanna.
- Má tá cúig mhilseán agat agus má thugann tú dhá cheann do chara, cad atá fágtha? Cara sásta!
- Cén fáth nach rollann an ciúb síos an cnoc? Toisc go bhfuil an iomarca coirnéal aige le greim a choinneáil.
- Cén fáth ar thug an múinteoir matamaitice planda leis go dtí an rang? Toisc go raibh a lán fréamhacha aige.
- Cén fáth go bhfuil an uimhir chothrom chomh flaithiúil? Toisc go roinneann sí go cothrom lena cara i gcónaí.
- Cén fáth go maith leis an dalta caoirigh a chomhaireamh? Is é an t-aon suim é a chuireann codladh air.
- Cén fáth a bhfuil an comhartha móide chomh sásta? Ní smaoiníonn sé ach ar chairde a bhailiú le chéile.
- Cén fáth go bhfuil an teirmiméadar go maith ag matamaitic? Toisc go bhfuil a lán céimeanna aige.
- Cén fáth nach ndéanann an rialóir botún riamh? Toisc go bhfuil sé díreach i gcónaí.
- Cén fáth go dtaitníonn tábla na ndeich leis an dalta? Níl le déanamh ach náid a chur ar an deireadh agus tá sé déanta.
Conas jóc a insint do leanbh
Is leath den spraoi é an insint. Oibríonn na leideanna seo le haon jóc ar an liosta.
Cuir an ceist agus fan. Lig don leanbh buille faoi thuairim a thabhairt sula dtugann tú an freagra. Fiú nuair a théann sé amú, tagann an gáire leis.
Labhair go mall agus le haghaidh shásta. Ísligh do ghlór sa cheist, ardaigh é sa fhreagra. Déanann sos dhá shoicind an jóc i bhfad níos fearr.
Lig don leanbh é a insint freisin. Nuair a fhoghlaimíonn leanbh jóc, déanann sé arís is arís eile é. Cuireann sé sin cuimhne, foclóir agus muinín ar fheabhas.
Mínigh an cluiche focal gan deifir. I jócanna mar iad siúd faoi na fréamhacha nó faoi na céimeanna, tá dhá bhrí leis an bhfocal. Is bealach spraíúil é sin chun Gaeilge agus matamaitic a mhúineadh ag an am céanna.
De réir aoise agus de réir ábhair
Do na leanaí is lú, 5 agus 6 bliana d'aois, tosaigh le jócanna simplí faoi chruthanna agus uimhreacha, mar an ciorcal socair nó an náid agus an t-ochtar. Do pháistí 7 agus 8 mbliana d'aois, tagann na cluichí focal isteach, mar fadhbanna, fréamhacha agus céimeanna. Ó 9 mbliana d'aois ar aghaidh, is breá le páistí a gcuid jócanna féin a cheapadh, agus tá neart ábhair sa mhatamaitic.
Ar mhaith leat tuilleadh gáire? Féach freisin ar na jócanna gearra do pháistí agus ar na tomhaiseanna do pháistí le freagraí. Tar éis an gháire, cad faoi chluiche? Tá cluiche saor in aisce sa bhrabhsálaí ag Pigúiça, an husky le súile gorma as leabhar Dogavios, gan clárú agus gan fógraí. Agus chun súil a oiliúint ar na cruthanna, tabhair pictiúir le dathú agus le priontáil don leanbh agus iarr air ciorcail, cearnóga agus triantáin a aimsiú i ngach pictiúr.
Smaoineamh don am spraoi
Déan «seó jócanna matamaitice» sa bhaile. Roghnaíonn gach duine jóc, cleachtann sé é agus insíonn don teaghlach é. Más maith leo, féadann siad an uimhir nó an cruth a tharraingt ar leathanach agus é a thaispeáint nuair a thagann an freagra. Cuireann spraoi i ngrúpa, le duine fásta in aice láimhe i gcónaí, tráthnóna éadrom lán gáire ar fáil.
Smaoineamh eile is ea «jóc an lae» a insint ag an mbricfeasta nó ar an mbealach ar scoil. Is bealach simplí é lena lá a thosú le greann, agus tosaíonn an leanbh ag lorg jócanna nua le tabhairt ar ais. Scríobh na cinn is fearr leat i gcóipleabhar agus, ag deireadh na míosa, tugaigí vóta le chéile chun an curadh a roghnú.
Cabhraíonn gáire faoin matamaitic freisin leo siúd a bhfuil eagla orthu roimpi. Nuair a cheanglaíonn leanbh uimhreacha le rud spraíúil, bíonn obair bhaile níos éadroime, agus beidh an múinteoir buíoch.
Ceisteanna coitianta
Cén aois a thuigeann páistí jócanna matamaitice?
Tuigeann an chuid is mó jócanna simplí le cruthanna agus uimhreacha ó 5 bliana d'aois. De ghnáth, tuigeann páistí na cluichí focal le focail dhá bhrí, mar fréamh agus céim, thart ar 7 nó 8 mbliana d'aois.
Cad a tharlaíonn mura bhfuil an jóc greannmhar don leanbh?
Ná bíodh imní ort. Athraigh an jóc, athraigh ton do ghutha nó lig dó freagra greannmhar a cheapadh. Tá sé níos tábhachtaí gáire a dhéanamh le chéile ná an jóc a fháil i gceart.
An bhfuil na jócanna oiriúnach don seomra ranga?
Tá. Tá siad uile neamhurchóideach agus gearr, go maith chun ceacht matamaitice a oscailt, don chiorcal comhrá nó don sos.
D'fhéadfadh an chéad eachtra eile a bheith ina seal le chéile.
Anois agus aithne agaibh ar Pigúiça anseo, faighigí amach an scéal taobh thiar dá saol. Féachaigí ar na pictiúir, léigí an tús agus roghnaígí leabhar le léamh le chéile, leathanach ar leathanach.
D'fhéadfadh an chéad eachtra eile a bheith ina seal le chéile.
Anois agus aithne agaibh ar Pigúiça anseo, faighigí amach an scéal taobh thiar dá saol. Féachaigí ar na pictiúir, léigí an tús agus roghnaígí leabhar le léamh le chéile, leathanach ar leathanach.
