D'fhéadfadh an chéad eachtra eile a bheith ina seal le chéile.
Anois agus aithne agaibh ar Pigúiça anseo, faighigí amach an scéal taobh thiar dá saol. Féachaigí ar na pictiúir, léigí an tús agus roghnaígí leabhar le léamh le chéile, leathanach ar leathanach.
Tosaíonn an mhatamaitic a chuireann bac ar an oiread sin daltaí ar scoil ar urlár an tseomra suí i ndáiríre: píosaí á gcomhaireamh, milseáin á roinnt idir dheartháireacha, ag tabhairt faoi deara go bhféadfaí an méid céanna a shocrú ar bhealaí éagsúla. Nuair a thógtar an bunús sin trí spraoi, ní chuireann an uimhríocht ar pháipéar níos déanaí ach siombailí ar rud a bhraitheann an páiste cheana féin.
Le dísle, cártaí agus boinn
- Rás dísle: caitheann gach imreoir dhá dhísle, suimeanna iad, agus bogann an méid sin cearnóg ar chlár láimhdhéanta. Éiríonn suimiú uathoibríoch laistigh de chúpla babhta.
- Cath cártaí: iompaíonn gach duine cárta, buann an uimhir is airde an carn. Comparáid chainníochta ina fíorghlaine.
- Siopa baile: cuir praghsanna beaga ar rudaí, tabhair boinn fíora dóibh agus lig dóibh ceannach. Suimiú faoi bhrí é sóinseáil.
- Sórtáil pigín taisce: múineann carnadh boinn mheaitseáilte grúpáil, síol iolraithe.
Leis an gcorp, timpeall an tí
- Cluiche léim le suimeanna: scríobh oibríochtaí simplí sna cearnóga in ionad uimhreacha. Léimeann tú má fhreagraíonn tú.
- Tóraíocht taisce tomhais: "tóg cúig choiscéim ollmhóra, ansin trí cheann bheag." Tomhais an difríocht ina dhiaidh sin le méadar nó do chos féin.
- Patrúin le rud ar bith: clúdach gorm, clúdach dearg, gorm, dearg, agus leanann do pháiste ar aghaidh. Is smaointeoireacht ailgéabrach í aithint patrún, go liteartha.
- Sórtáil an tarraiceáin stocaí: de réir datha, méide, úinéara. Athshórtáil ansin ar bhealach eile. Baineann rangú le gach eagraíocht mhatamaiticiúil.
Sa chistin agus ar an gclog
- Leath-oideas: cuireann leath-dhéanamh oideas cáca iallach orthu gach cainníocht a roinnt. Fíor-chodáin, le torthaí inite.
- Ag gearradh páirteanna cothroma: míníonn pizza nó pancóg amháin roinnte idir ceathrar codáin níos fearr ná aon léaráid.
- Amadóir sofheicthe: "féachaimis cé chomh fada agus a thógann sé na bréagáin a ghlanadh suas." Traenálann meastachán a dhéanamh ar dtús agus a sheiceáil ina dhiaidh sin ciall ama agus meastacháin.
- Féilire balla: múineann laethanta a chrosú amach go dtí breithlá cúlchomhaireamh agus seicheamh, le spreagadh nádúrtha ann.
Leid amháin is fiú níos mó ná na gníomhaíochtaí go léir: ná abair "ní raibh mise maith ag matamaitic ach oiread" os comhair do pháiste riamh. Á rá go grámhar, plandann an abairt sin an smaoineamh go bhfuil bheith go dona ag matamaitic sa teaghlach. Ina áit sin, lig dóibh cloisteáil tú ag meas an tsóinseála os ard. Agus nuair a theastaíonn éagsúlacht uait, oireann cluiche saor in aisce Dogavios go deas don mheascán, ag traenáil rithim, aird agus cinntí tapa, trí rud a éilíonn matamaitic freisin.
D'fhéadfadh an chéad eachtra eile a bheith ina seal le chéile.
Anois agus aithne agaibh ar Pigúiça anseo, faighigí amach an scéal taobh thiar dá saol. Féachaigí ar na pictiúir, léigí an tús agus roghnaígí leabhar le léamh le chéile, leathanach ar leathanach.
