Gall yr antur nesaf fod yn amser gyda'ch gilydd.
Nawr eich bod wedi cwrdd â Pigúiça yma, darganfyddwch y stori y tu ôl i'w byd. Edrychwch ar y lluniau, darllenwch y dechrau a dewiswch lyfr i'w rannu gyda'ch plentyn, dudalen wrth dudalen.
Mae posau cludiant yn un o'r gemau hawsaf i fynd â nhw i unrhyw le: does dim angen dim ond eich llais a thipyn o ddychymyg. Isod mae 20 pos am geir, bysiau, trenau, awyrennau, cychod a cherbydau eraill, i gyd gydag atebion, wedi eu grwpio yn ôl anhawster i blant 3 i 8 oed.
Darllenwch y pos yn uchel, gadewch i'r plentyn feddwl, a dim ond wedyn rhowch yr ateb. Os yw'n mynd yn sownd, rhowch gliw: sŵn y cerbyd, lle mae'n teithio neu ei liw.
Posau hawdd (3 i 4 oed)
I'r rhai bach, mae cliwiau byr a synau yn helpu llawer. Gwnewch sŵn y corn, y chwiban a'r injan wrth ddarllen.
- Mae gen i bedair olwyn a chorn, ac rwy'n mynd â'r teulu am dro. Pwy ydw i? Ateb: Car.
- Rwy'n fawr ac rwy'n mynd â phlant i'r ysgol. Pwy ydw i? Ateb: Bws ysgol.
- Rwy'n rhedeg ar hyd y cledrau ac yn gwneud sŵn: tshw, tshw, tshw! Pwy ydw i? Ateb: Trên.
- Mae gen i adenydd, ond nid aderyn ydw i, ac rwy'n hedfan rhwng y cymylau. Pwy ydw i? Ateb: Awyren.
- Rwy'n arnofio ar y dŵr ac yn cario pobl o un ochr yr afon i'r llall. Pwy ydw i? Ateb: Cwch.
- Mae gen i ddwy olwyn a phedalau, ac mae angen cydbwysedd arnat ti i fynd arna i. Pwy ydw i? Ateb: Beic.
- Rwy'n goch, gyda seiren ac ysgol hir, ac rwy'n helpu i ddiffodd tanau. Pwy ydw i? Ateb: Injan dân.
Posau canolig (5 i 6 oed)
Yma gall y plentyn gyfuno dau neu dri chliw. Gofynnwch: lle mae'n teithio? Pwy sy'n gweithio arno?
- Rwy'n fflachio fy ngoleuadau, mae gen i seiren, ac rwy'n mynd â phobl sydd angen help i'r ysbyty. Pwy ydw i? Ateb: Ambiwlans.
- Rwy'n gweithio ar y fferm, mae gen i olwynion enfawr ac rwy'n tynnu'r aradr. Pwy ydw i? Ateb: Tractor.
- Mae gen i lafnau troi ar fy mhen ac rwy'n codi'n syth i'r awyr, heb angen llain lanio. Pwy ydw i? Ateb: Hofrennydd.
- Rwy'n byw o dan y dŵr ac yn defnyddio periscop i sbecian allan. Pwy ydw i? Ateb: Llong danfor.
- Mae gen i ddwy olwyn ac injan ac rwy'n gwneud sŵn: brwm, brwm, i lawr y stryd. Pwy ydw i? Ateb: Beic modur.
- Rwy'n teithio o dan y ddaear ac yn cario llawer o bobl ar draws y ddinas fawr. Pwy ydw i? Ateb: Trên tanddaearol.
- Mae gen i arwydd ar fy nho ac rwy'n mynd â ti i'r lle rwyt ti'n gofyn amdano yn unig. Pwy ydw i? Ateb: Tacsi.
Posau her (7 i 8 oed)
I'r rhai hŷn, mae'r cliwiau'n fwy anodd ac yn gofyn am ychydig o resymu. Wedyn, gadewch iddyn nhw ddyfeisio eu posau eu hunain.
- Rwy'n gadael y Ddaear gyda thân oddi tanaf ac yn mynd tua'r sêr. Pwy ydw i? Ateb: Roced.
- Rwy'n enfawr, rwy'n croesi cefnforoedd ac yn cario miloedd o gynwysyddion. Pwy ydw i? Ateb: Llong gargo.
- Rwy'n dod heibio'n gynnar yn y bore ac yn llyncu'r bagiau sbwriel o bob tŷ. Pwy ydw i? Ateb: Lori sbwriel.
- Mae gen i ddwy olwyn fach a handlen, ac rwyt ti'n fy ngwthio i gydag un droed. Pwy ydw i? Ateb: Sgwter.
- Rwy'n falŵn enfawr gyda basged, ac rwy'n codi achos bod yr aer y tu mewn i mi yn boeth. Pwy ydw i? Ateb: Balŵn aer poeth.
- Rwy'n hongian o gebl ac yn dringo'r mynydd heb gyffwrdd â'r ddaear. Pwy ydw i? Ateb: Car cebl.
Sut i chwarae ar daith mewn car
Taith hir yw'r llwyfan gorau ar gyfer posau. Cytunwch ar un rheol syml: mae pawb yn gofyn un pos yn ei dro, ac mae'r sawl sy'n ateb yn gywir yn dewis y cerbyd nesaf. Cymerwch dro rhwng rhieni a phlant fel nad oes neb yn gwrando'n unig.
Defnyddiwch y ffenest: pan fydd lori neu dractor yn mynd heibio, trowch y gêm wyneb i waered a gofynnwch i'r plentyn ddyfeisio pos amdano. Gwnewch yn siŵr nad yw'r gêm yn tynnu sylw'r gyrrwr.
Yn ôl gartref, mae Pigúiça yn aros yn y gêm rydd yn y porwr, heb gofrestru a heb hysbysebion. Ar gyfer y bwrdd, argraffwch rai tudalennau lliwio a gadewch i'r plentyn liwio ei hoff gerbyd.
Os yw eich plentyn yn hoffi penillion a phosau, efallai y bydd hefyd yn mwynhau stori Dogavios, gyda'r ci bach husky Pigúiça a'i ffrind Fofuxo yn yr Ardd Hud.
Syniad arall yw actio: mae'r plentyn yn dynwared y cerbyd gyda'i gorff, ei freichiau fel adenydd awyren neu ei ddwylo ar olwyn lywio ddychmygol, ac mae pawb arall yn dyfalu. Mae'n gweithio'n dda iawn gyda'r rhai lleiaf, nad ydyn nhw'n hoffi eistedd yn llonydd yn hir.
Am newid, chwaraewch ef o chwith: rydych chi'n dweud enw cerbyd ac mae'r plentyn yn disgrifio beth mae'n ei wneud heb ddweud yr enw. Mae'n ymarfer gwych ar gyfer geirfa ac iaith, ac mae'r plentyn yn teimlo mai ef sy'n rheoli'r gêm.
Ar ôl ychydig o rowndiau, siaradwch am ddiogelwch: pam rydyn ni'n gwisgo gwregys diogelwch, pam rydyn ni'n croesi wrth y groesfan a beth i'w wneud pan fyddwn ni'n clywed seiren. Mae'r gêm yn troi'n sgwrs ddefnyddiol heb ymddangos fel gwers.
Cwestiynau cyffredin
Ar ba oed mae plant yn deall posau cludiant?
O tua 3 oed, gyda chliwiau byr iawn a synau. Yn 5 a 6 oed maen nhw'n gallu cyfuno sawl cliw, ac yn 7 ac 8 oed maen nhw'n mwynhau heriau a dyfeisio eu posau eu hunain.
Beth os na all fy mhlentyn ddyfalu?
Rhowch un cliw ar y tro: y sŵn, lle mae'r cerbyd yn teithio a'i liw. Osgowch ddweud yr ateb yn rhy fuan, achos mae'r hwyl wrth ei ddarganfod.
Alla i ddefnyddio'r posau hyn yn yr ystafell ddosbarth?
Gallwch. Maen nhw'n gweithio'n dda yn ystod amser cylch i feithrin geirfa a sylw. Gofynnwch i'r dosbarth dynnu llun o'r ateb wedyn.
Gall yr antur nesaf fod yn amser gyda'ch gilydd.
Nawr eich bod wedi cwrdd â Pigúiça yma, darganfyddwch y stori y tu ôl i'w byd. Edrychwch ar y lluniau, darllenwch y dechrau a dewiswch lyfr i'w rannu gyda'ch plentyn, dudalen wrth dudalen.
Gall yr antur nesaf fod yn amser gyda'ch gilydd.
Nawr eich bod wedi cwrdd â Pigúiça yma, darganfyddwch y stori y tu ôl i'w byd. Edrychwch ar y lluniau, darllenwch y dechrau a dewiswch lyfr i'w rannu gyda'ch plentyn, dudalen wrth dudalen.
