Nid talent a roddwyd mewn loteri genetig yw creadigrwydd, mae'n gyhyr sy'n ymateb i hyfforddiant. Ac mae gan yr hyfforddiant un nodwedd glir: po leiaf y mae'r deunydd yn penderfynu beth i'w wneud, y caletaf y mae'n rhaid i'r meddwl weithio. Mae tegan sy'n siarad ohono'i hun yn dosbarthu popeth yn barod; mae blwch cardbord yn gofyn am benderfyniad bob munud. Mae'r gemau isod yn gweithio hynny'n union.
Gemau adrodd straeon
- Dis stori: tynnwch symbolau syml ar chwe wyneb tri chiwb papur (allwedd, lleuad, ci, drws, seren, ton). Mae pob chwaraewr yn rholio'r tri ac yn gorfod pwytho stori gyda'i gilydd gan ddefnyddio'r tri symbol. Dau i chwe chwaraewr, pymtheg munud.
- Beth petai: mae un chwaraewr yn dechrau â chwestiwn amhosibl, beth petai jeli'n bwrw glaw?, ac mae pawb yn y cylch yn ychwanegu canlyniad rhesymegol o fewn y byd gwallgof hwnnw. Yn gweithio o oddeutu pedair oed i fyny.
- Stori â gwrthrychau gorfodol: mae eich plentyn yn dewis tri gwrthrych o amgylch y tŷ ac mae'n rhaid i'r oedolyn adrodd stori gan ddefnyddio'r tri. Yna newidiwch. Y newid yw'r rhan sy'n dysgu fwyaf.
- Gorffennwch y sgribl: mae un person yn gwneud sgribl ar hap, mae'r llall yn ei droi'n rywbeth adnabyddadwy. Cymerwch dro. Pum munud y rownd, ac mae'r dalennau'n dod yn gasgliad.
Gemau adeiladu a rhannau rhydd
- Her y bont: gan ddefnyddio papur newydd a thâp masgio, adeiladwch bont sy'n croesi 30 cm rhwng dau lyfr a all ddal car tegan. Dau dîm, ugain munud ar y cloc. Y rhan ddiddorol yw gweld dau ateb gwahanol ar y diwedd.
- Y blwch mil defnydd: rhowch flwch cardbord mawr heb ddweud beth ydyw. Peidiwch â chynnig unrhyw beth. Os yw eich plentyn yn rhewi, gofynnwch dim ond: beth allai hwn fod pe na bai'n flwch?
- Dyfais sbwriel: tiwbiau cardbord, caeadau poteli, ffyn, llinyn, glud. Un rheol yn unig: rhaid i'r ddyfais gael enw a gwneud rhywbeth, waeth pa mor absẃrd.
Cwestiynau sy'n datgloi dychymyg
- Faint o ddefnyddiau: dewiswch wrthrych bob dydd a rhestrwch ugain defnydd gwahanol iddo gyda'ch gilydd mewn tri munud. Mae'r pump cyntaf yn amlwg; mae creadigrwydd go iawn yn dechrau o gwmpas y degfed.
- Beth ddigwyddodd cyn hynny: dangoswch lun o lyfr a gofynnwch beth ddigwyddodd bum munud cyn yr olygfa honno. Yna beth sy'n digwydd ar ôl y dudalen olaf.
- Newidiwch y diweddglo: ail-ddarllenwch stori gyfarwydd a gofynnwch am ddiweddglo newydd lle mae'r cymeriad yn gwneud y penderfyniad dirgroes.
Mae un cyngor yn curo pob un arall: gwrthsefwch gywiro. Os yw eich plentyn yn dweud bod y ci'n hedfan, yr ateb da yw a sut mae e'n glanio?, nid dydy cŵn ddim yn gallu hedfan. Mae dychymyg yn tyfu lle na chaiff ei dorri ar draws. Mae'r un ysbryd hwnnw'n gyrru Pigúiça, yr husky lygaid-glas o Dogavios, trwy'r Ardd Hudol yn y llyfr ac yn y gêm porwr am ddim nad oes angen ei osod.
