Y chwedl yw'r dechnoleg addysgol hynaf sy'n bod: stori fer, anifeiliaid yn brif gymeriadau a gwirionedd ar y diwedd. Mae wedi gweithio ers 2,500 o flynyddoedd am yr un rheswm ag erioed: mae plentyn yn derbyn gan y frân a'r llwynog y wers y byddai'n ei gwrthod mewn pregeth.
Y 10 sy'n werth eu hadrodd
- Yr ysgyfarnog a'r crwban: dyfalbarhad yn trechu talent frysiog.
- Y sioncyn gwair a'r morgrugyn: mae gan bob pleser ei dymor, a'r gwaith hefyd.
- Y llew a'r llygoden: does neb yn rhy fach i helpu.
- Y llwynog a'r grawnwin: mae dirmygu'r hyn na elli ei gyrraedd yn dwyllo dy hun.
- Y bachgen a waeddodd blaidd: mae'r celwyddgi'n colli ei lais y diwrnod y mae'n dweud y gwir.
- Y frân a'r llwynog: gochelwch rhag y sawl sy'n canmol gormod.
- Yr iâr a'r wyau aur: mae brys yn dinistrio'r hyn y byddai amynedd yn ei adeiladu.
- Llygoden y dref a llygoden y wlad: mae moethusrwydd ag ofn yn werth llai na symlrwydd mewn heddwch.
- Y gwynt a'r haul: mae caredigrwydd yn argyhoeddi lle mae grym yn methu.
- Y ddau bot: mae gan bawb ei freuder, ac mae hynny'n iawn.
Adrodd heb bregethu
Y rheol aur: adroddwch y stori gyfan a chadwch y wers yn eich ceg. Gofynnwch «beth fyddet ti'n ei wneud yn lle'r crwban?» a gadewch i'r plentyn eirio'r wers yn ei eiriau ei hun. Mae gwers a ddarganfuwyd werth deg gwaith un a gyhoeddwyd.
Mae chwedlau'n gweddu i amser gwely
Byr, gyda dechrau, canol a diwedd, ac yn gorffen mewn tawelwch: y chwedl yw'r fformat perffaith i stori olaf y nos. Os yw'r plentyn yn gofyn am «un arall», ewch ymlaen ag antur o'r un cynhwysion, anifail dewr a gwers am gyfeillgarwch: mae taith yr husky Pigúiça yn llyfr Dogavios yn chwedl fodern am gredu yn dy freuddwydion. 💜
