Die volgende avontuur kan 'n oomblik saam wees.
Noudat julle Pigúiça hier ontmoet het, ontdek die verhaal agter haar wêreld. Kyk na die illustrasies, lees die begin en kies 'n boek om met jou kind te deel, bladsy vir bladsy.
Soek jy raaisels oor die weer en die natuur vir kinders wat eenvoudig, mooi en lekker is om op te los? Hier is 20, almal met antwoord, oor reën, son, wind, sneeu, see, berge en selfs die poollig in die lug. Kinders van 4 tot 9 jaar is mal daaroor, en jy kan dit by die huis, in die motor of in die klas speel.
Die 20 raaisels oor die weer en die natuur
- Ek val uit die lug sonder valskerm, maak die straat nat en die plantjie ook. Wat is ek? Die reën.
- Ek word vroeg wakker, maak die dag warm, is rond en geel, maar niemand kan my vang nie. Wat is ek? Die son.
- Ek het nie 'n lyf of hande nie, maar ek skud die bome en maak jou hare deurmekaar. Wat is ek? Die wind.
- Ek is wit, sag en koud, val sonder geluid, en met my hulp bou mens 'n sneeuman. Wat is ek? Die sneeu.
- Ek verskyn as die son en die reën ontmoet, ek het sewe kleure en niemand kan op my trap nie. Wat is ek? Die reënboog.
- Ek maak 'n groot lawaai hoog bo, en die hond kruip onder die bed in. Wat is ek? Die donder.
- Ek is soos watte in die lug, verander heeltyd van vorm, en as ek grys word, laat ek druppels val. Wat is ek? Die wolk.
- Saans is ek in die lug, soms rond, soms soos 'n glimlag, en dit lyk of ek jou tot by die huis volg. Wat is ek? Die maan.
- Ons is duisende ligpuntjies in die donker lug, en bedags steek ons weg. Wat is ons? Die sterre.
- Ek het wortels, maar ek is nie 'n wortel nie, ek het 'n kroon, maar ek is nie 'n koning nie. Wat is ek? Die boom.
- Ek word groen gebore, in die herfs word ek geel en sweef grond toe. Wat is ek? Die blaar.
- Ek hardloop sonder bene, het 'n bed, maar slaap nooit, en dra die water see toe. Wat is ek? Die rivier.
- Ek is groot en sout, het golwe, maar geen hande nie, en pas in geen glas nie. Wat is ek? Die see.
- Ek het 'n voet, maar dra geen skoene nie, en in die winter sit ek 'n wit mus hoog bo-op my kop. Wat is ek? Die berg.
- Ek is 'n berg wat skielik wakker word en rook, vuur en lawa uitspoeg. Wat is ek? Die vulkaan.
- Ek dans in koue nagte met groen en pienk gordyne, en baie mense reis ver om my te sien. Wat is ek? Die poollig.
- Ek is water wat hard geword het van die koue, smelt in jou hand en hou die sap koud. Wat is ek? Die ys.
- Ek is 'n streep lig in die lug, kom voor die geluid en is gou weg. Wat is ek? Die weerlig.
- Ek verskyn as druppeltjies op die gras sonder dat dit gereën het, en blink soos pêrels. Wat is ek? Die dou.
- Ek bedek die pad soos 'n wit kombers en niemand kan ver sien nie. Wat is ek? Die mis.
Hoe om met die raaisels te speel
'n Goeie raaisel is een wat jou lus maak om saam te dink. Hierdie wenke help om die lys in 'n regte speletjie te verander.
Lees stadig en gee een leidraad op 'n slag. Begin met die eerste sin, wag en lees dan die tweede. Hoe meer die kind dink, hoe trotser is hy as hy dit reg kry.
Vra vrae in plaas van om die antwoord te gee. As die kind vassit, vra: „Sien jy dit bedags of snags?“ of „Maak dit lawaai?“ So kom hy self daar.
Boots dit met jou lyf na. Vir die wind, swaai jou arms. Vir die donder, klap hard in jou hande. Vir die sneeu, laat jou vingers stadig val. Die kleintjies is mal daaroor.
Nooi die kind uit om self een te maak. Na drie of vier raaisels, vra hom om een te maak oor iets wat hy by die venster gesien het. So ontstaan die liefde vir woorde en vir die natuur.
Wat elke ouderdom die lekkerste vind
Vir kinders van 4 en 5 jaar, begin met raaisels oor dinge wat hulle elke dag sien, soos reën, son, wolk en maan. Op 6 en 7 jaar kom dié wat 'n bietjie meer dink, soos die rivier, die dou en die mis. Vanaf 8 jaar geniet kinders die moeiliker een, soos die poolbeligting en die vulkaan, en kan hulle verduidelik hoekom hulle reg geraai het.
Hierdie raaisels werk ook goed in koue gebiede. Sneeu, ys, poolbeligting en mis is deel van die daaglikse lewe in lande soos Ysland, en kinders daar ken elkeen van naby. Kinders in warm streke is weer mal daaroor om te ontdek hoe 'n nag met ligte gordyne in die lug lyk.
Idees om die speletjie voort te sit
Na die raaisels is dit goed om uit te gaan en te kyk. Kyk saam na die lug, soek vorms in die wolke en tel hoeveel kleure die kind na die reën sien. As dit waai, laat 'n blaar los en kyk waarheen dit gaan. Kort stappies, altyd met 'n grootmens naby, gee baie gesels.
By die huis het Pigúiça, die blouoog-husky uit die boek Dogavios, 'n gratis speletjie in die blaaier, sonder registrasie en sonder advertensies, perfek na die raaiselspeletjie. Vir wie die handjies wil oefen, pas kleurplate om te druk goed by 'n reënerige dag binnenshuis. En as jy die karakter wil leer ken, lees wie Pigúiça is.
Nog 'n voorstel is om 'n „weerdagboek“ in 'n boekie te maak. Elke dag teken die kind wat hy gesien het: son, reën, wind of wolke. Binne 'n paar weke kan hy baie raaisels sonder moeite oplos, want hy het geleer deur te kyk.
Gereelde vrae
Op watter ouderdom kan 'n kind natuurraaisels oplos?
Vanaf 4 jaar los die meeste kinders met hulp die maklikste op, soos dié oor die reën en die son. Rondom 7 jaar dink kinders self oor die moeiliker een.
Wat as die kind nie die antwoord kry nie?
Geen probleem nie. Gee nog 'n leidraad, beeld dit uit of lees die raaisel weer stadiger. Die belangrikste is die speelse gees en nuuskierigheid.
Kan ek hierdie raaisels in die klas gebruik?
Ja, sekerlik. Hulle pas by lesse oor die weer, die seisoene en die omgewing, en gee goeie gesprekke.
Die volgende avontuur kan 'n oomblik saam wees.
Noudat julle Pigúiça hier ontmoet het, ontdek die verhaal agter haar wêreld. Kyk na die illustrasies, lees die begin en kies 'n boek om met jou kind te deel, bladsy vir bladsy.
Die volgende avontuur kan 'n oomblik saam wees.
Noudat julle Pigúiça hier ontmoet het, ontdek die verhaal agter haar wêreld. Kyk na die illustrasies, lees die begin en kies 'n boek om met jou kind te deel, bladsy vir bladsy.
