Om die alfabet te sing is pret, maar dit leer op sy eie nie lees nie. Wat 'n kind regtig voorberei om te lees, is om agter te kom dat woorde uit klanke bestaan, en dat elke klank 'n vorm het wat daarvoor staan. Daardie muntjie val op verskillende oomblikke vir verskillende kinders, en om te vroeg te druk, lok gewoonlik weerstand uit, nie resultate nie.
Begin met klanke, nie letternaam nie
- Speel "begin met": in die kar of in die ry by die kassa, "wat begin nog met die fff-klank?" Om die klank te sê in plaas van die naam, voorkom 'n klassieke verwarring later wanneer klanke saamgevoeg word.
- Klap die lettergrepe: ba-na-naan, drie klappe. Om te hoor hoe 'n woord in stukkies breek, is 'n groot stap en heeltemal mondeling.
- Soek rym: "kat rym met mat." Rym stem die oor af op eindklanke, wat later geskrewe eindes word.
- Begin met hulle naam: die eerste letter van hulle eie naam is altyd die mees motiverende. Dan ma, pa, die hond.
Letters wat jy kan aanraak en beweeg
- Meel- of sandbak: versprei 'n dun laag op 'n bakplaat en spoor letters met 'n vinger na. Die beweging vestig die vorm beter as 'n potlood, en uitvee is net 'n skud.
- Kleiletters: om slange te rol en letters te vorm, oefen hande en visuele geheue gelyktydig.
- Yskasmagnete: hou letters binne bereik en bou klein woordjies terwyl julle kosmaak. Verruil een letter en wys hoe die woord verander: KAT word RAT.
- Letterspeurtogte deur die huis: kies 'n letter van die dag en soek dit op etikette, borde en boekomslae. Om die wêreld te lees, tel as lees.
